- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT00090415
Rané charakteristiky autismu
Centrum excelence UW STAART
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Děti s autismem často trpí sociálními, vzdělávacími a funkčními problémy. Pochopením sociálních, jazykových, psychologických a fyziologických rozdílů, které rozlišují mezi autistickými dětmi, vývojově opožděnými dětmi a dětmi s typickým vývojem, mohou být vědci schopni rozpoznat autismus v raném věku, aby bylo možné dětem s autismem pomoci co nejdříve. a jejich dlouhodobý výsledek lze zlepšit.
Děti do tohoto studia budou zapsány na 2 roky. Po celé dvouleté období budou dostávat každoroční hodnocení. Podstoupí vyšetření magnetickou rezonancí (MRI) a dokončí různé činnosti k určení fungování mozku. Kromě toho se děti s autismem budou po dobu trvání studie účastnit intenzivní behaviorální terapie alespoň 4 hodiny denně. K hodnocení účastníků budou použity škály komunikace a sociálního chování, rozhovor o raném vývoji, pozorování interakce rodiče/dítě a neuropsychologická, kognitivní a adaptivní behaviorální měření.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Fáze 1
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Spojené státy, 98195
- University of Washington
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria začlenění pro autistické účastníky:
- Diagnóza autismu
Kritéria pro zařazení pro účastníky s opožděným vývojem:
- Ukazuje aktuální zpoždění ve vývoji
Kritéria pro zařazení pro účastníky s normálním vývojem:
- Vykazuje normální vývoj
Kritéria zařazení pro všechny účastníky:
- Celkově dobrý zdravotní stav
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: LÉČBA
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: ŽÁDNÝ
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: 1
Dětští účastníci s autismem podstoupí intenzivní behaviorální terapii.
|
Účastníci podstoupí vyšetření magnetickou rezonancí (MRI) a dokončí různé aktivity k určení fungování mozku.
Kromě toho se děti s autismem budou po dobu trvání studie účastnit intenzivní behaviorální terapie alespoň 4 hodiny denně.
|
|
NO_INTERVENTION: 2
Dětští účastníci bez autismu nedostanou žádnou léčbu a podstoupí hodnocení pouze k určení funkce mozku.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Škály komunikace a sociálního chování; raný rozvojový rozhovor; pozorování interakce rodiče/dítě; a neuropsychologická, kognitivní a adaptivní behaviorální opatření
Časové okno: Měřeno v roce 2
|
Měřeno v roce 2
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Elizabeth Aylward, PhD, University of Washington
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (ODHAD)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- U54MH066399 (NIH)
- DDTR BD-DD
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .