腹腔鏡シミュレータのトレーニングと外科教育への影響
検証済みの腹腔鏡スキル シミュレータの評価と手術室のパフォーマンスへの影響
調査の概要
詳細な説明
産婦人科レジデントの手術室パフォーマンスに対する腹腔鏡シミュレーター カリキュラムの影響を評価するために、無作為化対照試験を設計しました。 研究の開始時に、参加することを選択した各レジデントは、腹腔鏡手術の原則に関する背景知識を評価する多肢選択式事前テストを受けます。 その後、全員が腹腔鏡手術の基礎を教える一連の講義/ビデオ デモンストレーションを聞きます。 オリエンテーションの最後の部分は、各レジデントに腹腔鏡シミュレーターで 5 つのタスク (ペグ移動、エンドループ、パターン切断、体内縫合、および体外縫合) を実行させることです。その間、タスクのタイミングを計り、エラーを記録している教員の監督を受けます。作る。 各レジデントは、シミュレーターで 2 回の監督付きパフォーマンス (事前と事後) を行い、典型的な OSCE タイプの試験として設定されます。 シミュレーター機器に慣れていない可能性を考慮して、通常の 1 回 (MCAT、SAT、またはその他のハイ ステーク試験など) ではなく、2 回の繰り返しを実行することを選択しました。
レジデントは、良性婦人科ローテーションを開始するときに、教員と腹腔鏡下で卵管結紮を行います。 その後、各レジデントは、従来の教育 (シミュレーターなし) または腹腔鏡シミュレーター ラボでの 30 分間の教員主導セッションのいずれかに無作為に割り当てられます。 シミュレーショントレーニングに無作為に割り当てられた人は、習熟度を達成するためにシミュレーターで必要な回数だけ練習して実行できます。 ローテーションを完了する前に、レジデントは別の腹腔鏡下卵管結紮を実施し、教職員は技術的スキルを再評価するためにシミュレーター トレーニングに無作為に割り当てられたかどうかを知らされません。 レジデントは、5 つのタスクに関するシミュレーターのパフォーマンスについて、監督付きの別の検査を受けます。 最後に、独立した観察者によるビデオテープのレビューにより、研究の終了時に外科的評価の精度が検証されます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Alabama
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Birmingham、Alabama、アメリカ、35243
- University of Alabama at Birmingham Department of Ob/Gyn
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District of Columbia
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Washington、District of Columbia、アメリカ、20307
- Uniformed Services University of the Health Sciences
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Texas
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Dallas、Texas、アメリカ、75390
- University of Texas Southwestern Medical Center
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Houston、Texas、アメリカ、77026
- University of Texas at Houston Department of Ob/Gyn
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- アダルト
- OLDER_ADULT
- 子供
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- ACGME認定プログラムの大学院1〜4年のすべてのOb / Gynレジデント
除外基準:
- なし
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：平行
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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PLACEBO_COMPARATOR：2
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従来の外科教育 (シミュレーターなし)
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実験的：1
腹腔鏡シミュレーション教育
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腹腔鏡シミュレーターラボでの 5 つの 30 分間の教員主導セッション
他の名前：
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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腹腔鏡シミュレーターが婦人科レジデントの手術室でのリアルタイム パフォーマンスに本当に影響を与えるかどうか
時間枠：1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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二次結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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改善のレベルがトレーニングのレジデント レベルに反比例するかどうかを判断します。
時間枠：1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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検証済みの腹腔鏡シミュレーターで「合格スコア」のしきい値を設定するのに役立つレシーバー オペレーター カーブを計算します。
時間枠：1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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精神運動検査が外科的熟練度を予測し、教育の過程でより集中的な訓練が必要な人を特定するのに役立つかどうかを確立します.
時間枠：1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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1回のレジデントローテーション（4～6週間）
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協力者と研究者
協力者
捜査官
- 主任研究者：Rajiv B Gala, MD、University of Texas Southwestern Medical Center
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- UTSW IRB 042006-034
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