青年期パニック障害および広場恐怖症の治療における集中的認知行動療法の有効性

青少年のパニック障害 (PD) は、一般的な慢性不安障害です。 PD患者は、心拍数の上昇、めまい、失神、衰弱、発汗の増加とともに、予期しない恐怖の発作を経験します. これらのパニック発作の間、人々は手のしびれ、紅潮または寒気、吐き気、または胸の痛みを感じ、現実から離れることがあります. PD は、学校の回避、独立した活動、仲間との関わりなど、青年期の実質的な社会的障害につながる可能性があります。 人がパニック発作が発生する可能性のある公共の場所を避けるほどPDが進行すると、その人は広場恐怖症として知られる状態にあると言われています. 認知行動療法 (CBT) の毎週のセッションは、広場恐怖症 (PDA) を伴うパニック障害の治療に効果的であると思われます。 しかし、多くのPDAの青年とその家族は、障害からのより迅速な救済の必要性を報告しています. この研究では、青少年のPDA治療における集中CBTの有効性を評価します。

この一重盲検研究の参加者は、家族を含む集中 CBT 治療、家族なしの集中 CBT 治療、または待機リスト コントロール グループの 3 つの条件のいずれかにランダムに割り当てられます。 集中 CBT 治療グループのすべての参加者は、合計 6 セッションで 8 日間の集中 CBT を受けます。 治療の 1 日目から 3 日目まで、参加者は毎日 2 時間の CBT セッションに参加します。 CBTセッションには、不安に関する心理教育、不安を引き起こす思考を再構築するための戦術、およびパニックを引き起こす身体感覚への暴露が含まれます. 4日目と5日目に、参加者はセラピストと会い、以前は恐れていた状況にアプローチする方法を学びます. 6日目と7日目、参加者はスキルを固めるために、単独で、または家族と一緒に作業を続けます。 8 日目に、参加者は最後の 2 時間のセッションに参加して、スキルを強化し、週末の自主活動を見直し、スキルを家庭環境に適用する方法について話し合います。 保護者参加グループの参加者の保護者は、セッションの最後の 30 分間に参加し、宿題を完了し、エピソードを通じて子供たちを指導する方法を学び、選択された露出に参加します。 6週間の待機リストの後、待機リストの対照群の参加者は、最初の積極的な治療と同じ手順に従って積極的な治療を受けます。 すべての参加者は、治療後3、6、および12か月目に評価されます。