Effektiviteten av intensiv kognitiv beteendeterapi vid behandling av ungdomars panikstörning och agorafobi

Panikångest (PD) hos ungdomar är ett utbrett och kroniskt ångestsyndrom. Personer med PD upplever oväntade attacker av rädsla, tillsammans med förhöjd hjärtfrekvens, yrsel, svimning, svaghet och ökad svettning. Under dessa panikattacker kan människor känna domningar i händerna, rodnade eller kylda, illamående eller smärta i bröstet, och de kan tappa kontakten med verkligheten. PD kan leda till betydande sociala störningar för ungdomar, inklusive undvikande av skolan, självständiga aktiviteter och kamraters engagemang. När PD går så långt att en person undviker offentliga platser där en panikattack kan uppstå, sägs personen ha ett tillstånd som kallas agorafobi. Veckans sessioner med kognitiv beteendeterapi (KBT) verkar vara effektiva vid behandling av panikstörning med agorafobi (PDA). Men många ungdomar med PDA och deras familjer rapporterar behovet av en mer omedelbar lindring från sjukdomen. Denna studie kommer att utvärdera effektiviteten av intensiv KBT vid behandling av ungdomar med PDA.

Deltagare i denna enda blinda studie kommer att slumpmässigt tilldelas ett av tre tillstånd: intensiv KBT-behandling inklusive familjemedlemmar, intensiv KBT-behandling utan familjemedlemmar eller en väntelista kontrollgrupp. Alla deltagare i de intensiva KBT-behandlingsgrupperna kommer att genomgå 8 dagars intensiv KBT, totalt 6 sessioner. På dagarna 1 till 3 av behandlingen kommer deltagarna att delta i dagliga 2-timmars KBT-sessioner. KBT-sessionerna kommer att innehålla psykoedukation om ångest, taktik för att omstrukturera ångestframkallande tankar och exponering för kroppsliga förnimmelser som utlöser panik. På dag 4 och 5 kommer deltagarna att träffa en terapeut för att lära sig sätt att närma sig tidigare fruktade situationer. På dag 6 och 7 kommer deltagarna att fortsätta arbeta självständigt eller med familjemedlemmar för att stärka färdigheter. På dag 8 kommer deltagarna att delta i en sista 2-timmars session för att konsolidera färdigheter, granska de oberoende helgaktiviteterna och diskutera sätt att tillämpa färdigheter i hemmiljön. Föräldrar till deltagare i föräldraengagemangsgruppen kommer att delta i de sista 30 minuterna av sessioner, slutföra hemuppgifter, lära sig sätt att coacha sina barn genom avsnitt och delta i utvalda exponeringar. Efter 6 veckors väntelista kommer deltagarna i väntelistans kontrollgrupp att få aktiv behandling enligt samma procedurer som den initiala aktiva behandlingen. Alla deltagare kommer att bedömas 3, 6 och 12 månader efter behandlingen.