思春期の情緒障害の治療のための統一プロトコルの待機リスト管理試験

不安とうつ病は、若者に最も多い精神疾患の 1 つです。 不安やうつ病を患っている青少年は、学校、家族、友人との問題を引き起こす可能性のある持続的な精神的苦痛を経験します. さらに、不安障害と抑うつ障害が共存することが一般的であり、影響を受ける人々にさらなる苦痛をもたらします。 治療せずに放置すると、これらの障害に関連する問題が成人期まで持続する可能性があります。 幸いなことに、不安症とうつ病は薬物療法と心理療法を組み合わせて使用​​することで十分に治療できますが、地域社会の多くの若者はこれらの治療を受ける可能性は低いです。 青少年の幅広い治療ニーズを満たすように特別に設計された、感情に焦点を当てた認知行動治療は、効果的な治療の構成要素を地域環境に変換する1つの方法を提供する可能性があります. この研究では、不安障害または単極性抑うつ障害を持つ若者のための、思春期における感情障害の治療のための統一プロトコル (UP-A) と呼ばれる、トランス診断的で感情に焦点を当てた認知行動治療プログラムの有効性を評価します。

この研究の参加者は、即時または遅延のいずれかのUP-Aプログラムセッションを受けるように割り当てられます。 研究への参加は、治療開始後最大 12 か月間続きます。 治療の開始時に、親と子の参加者は、不安、心配、うつ病、および感情の調節に関するアンケートを含む初期評価を受けます。思春期の不安とうつ病に関するインタビュー。 親と思春期の参加者の両方が、毎週最大21回の治療セッションに参加し、それぞれ60分間続きます. セッション中、参加者は、激しい感情状態の受容、感情に積極的に対処する方法、不安やうつ病を引き起こす状況で健康的な方法で行動する方法に関するスキルを学びます。 治療中、親と思春期の参加者は、思春期の感情と機能について記録を残すよう求められます。 参加者には、治療セッションで学んだスキルを実践するための自宅での課題も与えられます。 治療中および治療後に、参加者は治療セッションについての考えについてアンケートに回答します。 参加者は、待機リストの遅延治療条件の後、または治療の8週間後、最後の治療セッションの直後、およびフォローアップの3か月目と6か月目に、最初の評価を繰り返します。