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Sleep, Mood, and Behavior Study

2016年1月6日 更新者:Neal Ryan、University of Pittsburgh

Sleep, Mood, and Behavior Study:Transdisciplinary Studies of CBT for Anxiety in Youth

The purpose of this study is to assess whether improving sleep in children and adolescents with anxiety disorder will further enhance affective, clinical, and social functioning.

調査の概要

詳細な説明

This study is one of two interlinking protocols developed to investigate neural, affective, behavioral and social predictors of improvement as a critical next step in advancing the understanding of processes involved in the treatment response of anxiety disorders in youth. This protocol will offer a six to eight session sleep intervention (Sleeping Tigers)children ages 9-13 who currently have a DSM-IV anxiety disorder and who endorse some level of impairment in their ability to sleep. Participants will have completed a 16 session intervention for anxiety (IRB submission, Child Anxiety Treatment Study CATS). We hope to assess whether improving sleep will further enhance affective, clinical, and social functioning.

研究の種類

介入

入学 (実際)

51

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh、Pennsylvania、アメリカ、15213
        • University of Pittsburgh

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

9年~14年 (子)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

Inclusion Criteria:

  1. Clinical diagnosis of DSM-IV diagnosis of Generalized Anxiety Disorder (GAD), Separation Anxiety Disorder (SAD), and Social Phobia (SP)
  2. Previous enrollment Cognitive Behavioral Therapy arm in ClinicalTrials.gov Identifier: NCT00774150 study, entitled, " Transdisciplinary Studies of CBT for Anxiety in Youth: Child Anxiety Treatment Study (CATS)"
  3. The child/adolescent must have a "sleep problem" defined as: difficulties at least 3 times within a 2-week period in one or more of the following domains:

    • difficulties going to sleep
    • difficulties waking during the night
    • difficulties getting up on time for school because of tiredness/sleepiness
    • daytime tiredness and/or irritability that the child or parent attributed to insufficient sleep
    • erratic sleep-wake schedules

Exclusion Criteria:

  1. IQ below 70 as assessed by the Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence (WASI).
  2. Requires current ongoing treatment with psychoactive medications including anxiolytics and antidepressants.
  3. Acutely suicidal or at risk for harm to self or others.
  4. Any motor impairments or eye-hand coordination problems
  5. Sleep disorder or parasomnia.
  6. Taking any medication that might interfere with sleep.
  7. Has a medical problem that might interfere with sleep.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:なし
  • 介入モデル:単一グループの割り当て
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:1. Cognitive Behavioral Therapy-Sleep
Cognitive Behavioral Therapy-Sleep
Cognitive Behavioral Therapy: 6 sessions of CBT

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
時間枠
Evidence of sleep therapy effects on anxiety symptoms are established by assessments of clinical status, symptoms, affective style, sleep,parent-child interactions using rating scales, self-report measures, and behavioral observations.
時間枠:6 to 8 weeks
6 to 8 weeks

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2009年2月1日

一次修了 (実際)

2013年12月1日

研究の完了 (実際)

2013年12月1日

試験登録日

最初に提出

2008年11月5日

QC基準を満たした最初の提出物

2008年11月6日

最初の投稿 (見積もり)

2008年11月7日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2016年1月8日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2016年1月6日

最終確認日

2016年1月1日

詳しくは

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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