このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

2型糖尿病患者における糖尿病患者教育と自己管理教育の有効性

2009年5月19日 更新者:University of Victoria
このランダム化比較試験の目的は、専門家主導の定期的な糖尿病患者教育に一般人主導の自己管理患者教育を追加することで、通常の専門家主導の糖尿病患者教育のみを行う場合と比較して、より大きな有効性が達成できるかどうかを判断することです。

調査の概要

詳細な説明

現在の医療環境では、単に情報を提供するだけの患者教育プログラムは受け入れられません。 むしろ、教育プログラムは行動変容と、患者がより自信を持って健康管理に参加する意欲を持てるようにサポートすることに重点を置く必要があります。 糖尿病教育センターに通う2型糖尿病患者は、専門家主導の糖尿病患者教育を定期的に受けるグループ(対照群)、または専門家主導の糖尿病患者教育に一般人主導の自己指導を加えた定期的教育を受けるグループのいずれかに割り当てられます。 - 管理教育、つまりスタンフォード大学の 6 セッションの慢性疾患自己管理プログラム (実験グループ)。 データは 2 つの時点 (0 か月と 6 か月) で収集されます。 成果測定では、定期的な患者教育に加えて自己管理トレーニングを受けた参加者が次のことができるかどうかが示されます。糖尿病をより効果的に管理できる。症状の悪化を防ぐ特定の行動をとる。自分の状態をさらにコントロールできるようになります。医療システムをより効果的に利用します。

研究の種類

介入

入学 (実際)

321

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • British Columbia
      • Delta、British Columbia、カナダ、V4K 2K6
        • University of Victoria - Centre on Aging (Ladner Office), Suite 210, 4907 Chisholm Street

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

19年歳以上 (大人、高齢者)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • 2型糖尿病の成人

除外基準:

  • 認識機能障害
  • 英語が話せない

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:ヘルスサービス研究
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
アクティブコンパレータ:定期的な糖尿病患者教育
専門家による定期的な糖尿病患者教育
医療専門家による専門家主導の糖尿病患者教育を 2 日間にわたって実施
実験的:糖尿病患者教育の強化
スタンフォード慢性疾患自己管理プログラムへの参加により強化された専門家主導の定期的な糖尿病患者教育
スタンフォード慢性疾患自己管理プログラムへの参加により、看護師と栄養士による 2 日間にわたる専門家主導の糖尿病患者教育が強化されました。 このプログラムは、週に 2 時間半、6 週間連続で行われます。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
時間枠
A1C
時間枠:6ヵ月
6ヵ月

二次結果の測定

結果測定
時間枠
健康状態
時間枠:6ヵ月
6ヵ月
自己管理行動
時間枠:6ヵ月
6ヵ月
自己効力感レベル
時間枠:6ヵ月
6ヵ月
コレステロール値
時間枠:6ヵ月
6ヵ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

捜査官

  • 主任研究者:Patrick T McGowan, PhD、University of Victoria

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2004年4月1日

一次修了 (実際)

2007年3月1日

研究の完了 (実際)

2009年4月1日

試験登録日

最初に提出

2009年5月19日

QC基準を満たした最初の提出物

2009年5月19日

最初の投稿 (見積もり)

2009年5月21日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2009年5月21日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2009年5月19日

最終確認日

2009年5月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • BCM03-0095

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

購読する