集団湿疹教育訪問：患者と家族の生活の質への影響

この研究の目的は、グループ教育訪問が皮膚科クリニックに紹介された患者の生活の質を改善するかどうかを判断することです。 副次的な結果は、グループ教育訪問が、局所ステロイドの使用、病気の増悪、緊急訪問、オフィスへの電話など、患者ケアの他の重要な要素に影響を与えるかどうかを判断することです. 最後に、研究者は、アトピー性皮膚炎 (AD) の子供の世話をしている家族にとって、教育訪問のどの側面が最も役立つかを評価したいと考えています。 患者は、OHSU皮膚科および小児皮膚科クリニックへの新しいアトピー性皮膚炎の紹介になります。 3か月の期間中にそのような予約を受けたすべての連続した患者は、研究への参加についてスクリーニングされます。 保護者は電話で募集します。 介入グループでは、保護者は、皮膚科医との最初の予約の前に、グループ教育の訪問に参加するよう招待されます。 研究のすべての親がアンケートに記入します。 研究に関与する子供たちは、定期的な訪問中に湿疹重症度スコアが割り当てられますが、これは通常の診療所評価に組み込まれます. 小児アトピー性皮膚炎影響尺度 (CADIS) は、アトピー性皮膚炎の子供がいる家庭の生活の質を評価します。 湿疹面積および重症度指数 (EASI) は、患者のアトピー性皮膚炎の程度と重症度を測定します。 CADISスコアの変化を分析して、親が集団湿疹教育訪問を受けたグループの生活の質がより有意に改善されるかどうかを判断します。