学校における BMI スクリーニングと報告: Fit Study

Fit Study は、学校ベースの体格指数 (BMI) スクリーニングと報告が小児肥満と心理社会的結果に及ぼす影響を評価する 3 年間のクラスターランダム化対照試験です。 この研究は、2014-15 学年度、2015-16 学年度、および 2016-17 学年度中に実施されます。 カリフォルニア全土の 79 校が、1) BMI スクリーニングおよび報告、2) BMI スクリーニング、3) BMI スクリーニングまたは報告なし (対照) の 3 つのグループのいずれかにランダムに割り当てられます。 グループ 1 と 2 にランダムに割り当てられた学校は、3 年生から 8 年生の生徒を対象に身長と体重の測定を毎年実施します。 グループ 1 とグループ 2 の学校は、毎年 5 年生から 8 年生の生徒に対して 5 つのフィットネス評価 (マイル走または PACER テスト、カールアップ、腕立て伏せ、体幹リフト、シットアンドリーチ) を実施します。 2 年目と 3 年目の秋に、グループ 1 の学校は、前春の生徒の成績を記載したレポートを保護者に郵送します。 3 年生と 4 年生の保護者全員には、BMI の結果のみが記載されたレポートが届きます。 研究者は、5 年生から 8 年生の生徒の保護者を無作為に割り当て、BMI 結果のみを提供するレポート、または BMI 結果と 5 つの体力評価の結果を提供するレポートを受け取ります。 グループ 3 にランダムに割り当てられた学校は、1 年生と 2 年生の間、生徒の身長と体重の測定を実施しません。

毎年秋に、調査員はすべての学校の 4 年生から 8 年生を対象にアンケートを実施します。 この調査では、生徒の体重に基づくからかい、非難の感情、体重管理行動を評価します。 学生アンケートでは、学校で身長と体重を測定された経験についても質問します。 調査員は、子供の身体活動や栄養に関する親の行動や、BMI報告書に対する親の反応を評価するために、親のサブサンプルを対象に調査票を年間を通して自宅に郵送する。 最後に、学校は栄養と身体活動関連の方針とプログラムを評価するために、2017 年春に調査を完了する予定です。