Table to Tablet (T2T): 言語障害のある子供のための新しい介入フレームワーク
言語聴覚障害を持つ子供のための介入ソフトウェア
調査の概要
詳細な説明
Table to Tablet (T2T) プロジェクトは、音韻に基づく音声障害 (SSD) を持つ子供 (ポルトガル語と英語) の治療のための言語療法のツールとしてソフトウェアを開発することを目的としています。 さらに、このプロジェクトは、音韻に基づく音声障害 (SSD) を持つ 3 歳 6 か月と 6 歳 6 か月の 2 つのグループを対象に、このアプローチの有効性をテストすることを目的としています。
1 つのグループはヨーロッパポルトガル語 (EP) 話者で構成され、もう 1 つのグループはイギリス英語 (BE) 話者で構成されます。 各グループには、参照された基準を持つ 20 人の子供が含まれる必要があり、2 つのグループ間の成績が比較されます。
プロジェクトの総期間は 30 か月です (最初の 12 か月はソフトウェア開発、その後の 18 か月は介入研究)。
T2T チームには、言語聴覚士 3 名、エンジニア/研究者 3 名、さらに T2T 教材を開発するデザイナー 1 名が含まれています。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Aveiro、ポルトガル、3810
- Aveiro's University
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 音韻に基づいた音声障害の診断。
- 母国語としてのポルトガル語。
- 周波数 500、1000、2000、4000 で 20 デシベル (dB) 以下の聴取。
- 年齢に応じた正常な非言語能力 (NVIQ)。
- 通常の範囲内の受容言語スキル。
除外基準:
- 小児期の言語失行の診断。
- 口腔の構造的または機能的変化
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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アクティブコンパレータ:テーブルベースの T2T 介入
音韻認識療法、リスニングと弁別、および聴覚衝撃活動による介入を組み合わせた治療が適用されます。 これはテーブルトップ素材バージョンに基づいています。 介入は、休憩なしの 2 つのブロック (6+6) に分割された、持続時間 45 分の週 12 回のセッション (個別) で構成されます。 |
音韻療法は、音韻認識活動、聴覚と弁別、および聴覚衝撃活動の組み合わせから構成されます。 このアクティビティは、テーブル上の資料に基づいて行われます。 介入で使用されるアイテムは、子供の目標音声生成目標に基づいています。 この介入には次の分野が含まれます。
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アクティブコンパレータ:タブレットベースの T2T 介入
音韻認識療法、リスニングと弁別、および聴覚衝撃活動による介入を組み合わせた治療が適用されます。 タブレット(デジタル)教材版をベースとさせていただきます。 介入は、休憩なしの 2 つのブロック (6+6) に分割された、持続時間 45 分の週 12 回のセッション (個別) で構成されます。 |
音韻療法は、音韻認識活動、聴覚と弁別、および聴覚衝撃活動の組み合わせから構成されます。 この活動はタブレット上で提示されるデジタル教材に基づいて行われます。 介入で使用されるアイテムは、子供の目標音声生成目標に基づいています。 この介入には次の分野が含まれます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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正しい子音の割合
時間枠:1年
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正しく生成された子音の割合の計算
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1年
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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保護者からの報告
時間枠:1年半
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アンケートは次のことに焦点を当てました。セラピーの楽しみ。子どもに対する理解に対するセラピーの効果。
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1年半
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明瞭度スコア
時間枠:1年
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クライアントのスピーチが他の人にどの程度理解されるか、つまりスピーチの理解可能性。
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1年
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音韻過程の発生率
時間枠:1年
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音韻過程の出現率の計算
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1年
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一般化スコア
時間枠:1年
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訓練された音韻プロセスを 5 つの非介入単語に一般化プローブします。
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1年
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音声目録
時間枠:1年
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生成子音のリスト
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1年
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正しい母音の割合
時間枠:1年
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正しく生成された母音の割合の計算
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1年
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正しい音素の割合
時間枠:1年
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正しく生成された音素の割合の計算
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1年
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Luís MT Jesus、Aveiro's University
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Lousada M, Jesus LM, Capelas S, Margaca C, Simoes D, Valente A, Hall A, Joffe VL. Phonological and articulation treatment approaches in Portuguese children with speech and language impairments: a randomized controlled intervention study. Int J Lang Commun Disord. 2013 Mar-Apr;48(2):172-87. doi: 10.1111/j.1460-6984.2012.00191.x. Epub 2012 Dec 4.
- Lousada M, Jesus LM, Hall A, Joffe V. Intelligibility as a clinical outcome measure following intervention with children with phonologically based speech-sound disorders. Int J Lang Commun Disord. 2014 Sep-Oct;49(5):584-601. doi: 10.1111/1460-6984.12095. Epub 2014 May 26.
- Jesus LM, Santos J, Martinez J. The Table to Tablet (T2T) Speech and Language Therapy Software Development Roadmap. JMIR Res Protoc. 2019 Jan 30;8(1):e11596. doi: 10.2196/11596.
便利なリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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