Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Table to Tablet (T2T): A Novel Intervention Framework for Children with Speech Sound Disorders

22 augusti 2019 uppdaterad av: Luís Miguel Teixeira de Jesus, Aveiro University

Interventionsprogramvara för barn med talstörningar

Det primära syftet med denna studie är att utveckla mjukvara som ett verktyg inom tal- och språkterapi för behandling av barn (portugisiska och engelska) med fonologiskt baserade tal- och ljudstörningar (SSD). Vidare syftar detta projekt till att testa effektiviteten av detta tillvägagångssätt med två grupper av barn i förskole- och skolåldern med fonologiskt baserad SSD, med en grupp bestående av europeiska portugisiska (EP)-talare och en grupp brittiska engelska (BE)-talare. Prestanda mellan de två grupperna kommer att jämföras. Projektets totala varaktighet kommer att vara 30 månader.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Projektet Table to Tablet (T2T) syftar till att utveckla mjukvara som ett verktyg inom tal- och språkterapi för behandling av barn (portugisiska och engelska) med fonologiskt baserade Speech Sound Disorders (SSD). Vidare syftar detta projekt till att testa effektiviteten av detta tillvägagångssätt med två grupper av barn i åldrarna 3 år och 6 månader och 6 år och 6 månader med fonologiskt baserade Speech Sound Disorders (SSD).

En grupp består av europeiska portugisiska (EP) talare och en grupp brittiska engelska (BE) talare. Varje grupp bör inkludera 20 barn med de refererade kriterierna och prestandan mellan de två grupperna kommer att jämföras.

Projektets totala varaktighet kommer att vara 30 månader (mjukvaruutveckling under de första 12 månaderna och en interventionsstudie under efterföljande 18 månader).

T2T-teamet består av 3 logopeder och 3 ingenjörer/forskare plus en designer som kommer att utveckla T2T-materialet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

22

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Aveiro, Portugal, 3810
        • Aveiro's University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

3 år till 6 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Diagnos av fonologiskt baserade tal- och ljudstörningar;
  • Portugisiska som modersmål;
  • Audition på 20 decibel (dB) eller lägre i frekvenserna 500, 1000, 2000 och 4000;
  • Normal icke-verbal förmåga (NVIQ) beroende på ålder;
  • Receptiva språkkunskaper inom normala gränser.

Exklusions kriterier:

  • Diagnos av barndomens apraxi av tal;
  • Strukturella eller funktionella orala förändringar

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Tabellbaserad T2T-intervention

En kombinerad fonologisk medvetenhetsterapi, lyssnande och diskriminering och auditiva bombardemangsaktiviteter kommer att tillämpas. Detta kommer att baseras i en bordsskiva materialversion.

Interventionen kommer att bestå av 12 veckopass (individuella) på 45 minuter, uppdelade i två block (6+6) utan några pauser.

Fonologisk terapi består av en kombination av fonologiska medvetenhetsaktiviteter, auditiva och diskriminerande och auditiva bombardemangsaktiviteter. Dessa aktiviteter kommer att baseras på bordsmaterial. De objekt som används i interventionen kommer att baseras på barnets mål för talproduktion. Denna intervention kommer att omfatta följande områden:

  • Auditivt bombardement;
  • Auditiv och diskriminering;
  • Bokstav-ljud kunskap;
  • Fonomidentitet och fonemmatchning;
  • Blandning;
  • Segmentering;
  • Rim;
  • Fonemmanipulation.
Aktiv komparator: Tablettbaserad T2T-intervention

En kombinerad fonologisk medvetenhetsterapi, lyssnande och diskriminering och auditiva bombardemangsaktiviteter kommer att tillämpas. Detta kommer att baseras i en surfplatta (digital) materialversion.

Interventionen kommer att bestå av 12 veckopass (individuella) på 45 minuter, uppdelade i två block (6+6) utan några pauser.

Fonologisk terapi består av en kombination av fonologiska medvetenhetsaktiviteter, auditiva och diskriminerande och auditiva bombardemangsaktiviteter. Denna verksamhet kommer att baseras på digitalt material som presenteras på en surfplatta. De objekt som används i interventionen kommer att baseras på barnets mål för talproduktion. Denna intervention kommer att omfatta följande områden:

  • Auditivt bombardement;
  • Auditiv och diskriminering;
  • Bokstav-ljud kunskap;
  • Fonomidentitet och fonemmatchning;
  • Blandning;
  • Segmentering;
  • Rim;
  • Fonemmanipulation.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Procent av konsonanter korrekt
Tidsram: ett år
Beräkning av procentandelen av de korrekt producerade konsonanterna
ett år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Föräldrarapporter
Tidsram: ett och ett halvt år
Frågeformulär fokuserade på: talförbättring; njutning av terapi; effekt av terapi på deras förståelse av sitt barn.
ett och ett halvt år
Uppfattbarhetspoäng
Tidsram: ett år
Hur väl en klients tal förstås av andra individer, d.v.s. talets förståelighet.
ett år
Andel förekomst av fonologiska processer
Tidsram: ett år
Beräkningar av andelen förekomst av fonologiska processer
ett år
Generaliseringspoäng
Tidsram: ett år
Generaliseringsprob av den tränade fonologiska processen till fem icke-interventionsord.
ett år
Fonetisk inventering
Tidsram: ett år
Lista över producerar konsonanter
ett år
Andel korrekta vokaler
Tidsram: ett år
Beräkning av procentandelen av de korrekt producerade vokalerna
ett år
Andel korrekta fonem
Tidsram: ett år
Beräkning av procentandelen av de korrekt producerade fonem
ett år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Luís MT Jesus, Aveiro's University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Användbara länkar

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 oktober 2014

Primärt slutförande (Faktisk)

1 oktober 2017

Avslutad studie (Faktisk)

1 oktober 2017

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

22 juni 2015

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 juli 2015

Första postat (Uppskatta)

7 juli 2015

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 augusti 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 augusti 2019

Senast verifierad

1 augusti 2019

Mer information

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera