臨床実践におけるスキル保持の評価

教育プログラム対象者: ハダッサ・アイン・ケレム超音波トレーニングデーの参加者 - 麻酔科研修医 除外基準: 参加拒否、アンケートで使用される英語の書き言葉の理解が不十分

ステージ 1 - トレーニング 教育プログラムの目的と要件は、ワークショップの開始時に参加者に説明されます。 すべての参加者には、番号が記載されたステッカーと、盲検化を可能にするために参加者番号に応じて番号が付けられた現在の超音波検査に関する質問票が渡されます。 参加を希望されない方は、ステッカーを剥がすか、セッション終了時にアンケートを返却しなくても構いません。 アンケートの数字は参加者数と相関していました。 これは、さらなるフォローアップを可能にするために、参加者名に対して記録されます。 すべての参加者はセッション中通常どおりローテーションします。 神経軸セッションの終了時に、参加者は手順を適切に実行する能力に応じてセッションリーダーによって採点されます。 スコアは参加者数に関連付けられます。

ステージ 2 - スキル保持の評価

トレーニング日の後、参加者はランダムに 2 つのグループに割り当てられます。 あるグループには、手術室または分娩病棟で行うすべての神経軸麻酔に超音波を使用するよう定期的に通知されます。 彼らは、超音波が神経軸超音波検査の実施を支援する新しいツールであることを定期的に思い出させられます。 もう一方のグループには、通常の診療を続けることが許可され、神経軸麻酔の挿入に超音波を使用するようにという通知は受け取りません。 最初のトレーニング日から 2 か月後、すべての参加者が神経軸麻酔を行っていることが観察され、元のスコアリング システムに従って再評価されます。 各参加者は 6 か月間で 3 回評価されます。