e-Unstuck:自閉症スペクトラム障害の子供の実行機能と行動規制を保護者がサポートするためのインタラクティブな e ラーニング ソフトウェア (e-Unstuck)

背景と意義: 自閉症スペクトラム障害の現在の有病率は 68 人の子供に 1 人であり、これらの子供の 69% は知的障害 (ASDwoID) を持っていません。 ASDwoID を持つ個人は、不適応な成人の転帰 (例えば、失業または不完全雇用) のかなりのリスクにさらされており、実行機能 (EF) 障害はこのリスクに大きく寄与しています。 Unstuck and On Target (UOT) は、特に ASDwoID 人口のニーズを対象とした、経験的にサポートされている唯一の EF 介入です。 無作為化対照試験で、ASDwoID の子供の EF と社会的スキルの両方を改善しました。 実証された成功にもかかわらず、保護者が Unstuck and On Target (UOT) カリキュラムを適応させるには、地理的、スケジュール的、および経済的な大きな障壁があります。

目標とイノベーション: このプロジェクトの目標は、e-Unstuck を開発およびテストすることです。これは、(1) ASDwoID を持つ子供の親に、証拠に基づいた UOT カリキュラムを家庭で実施する方法について高度なトレーニングを提供する e ラーニング介入であり、( 2) は、3C 独自の最先端の動的 e ラーニング プラットフォーム上に構築されています。このプラットフォームは、エンド ユーザーからの品質、価値、使いやすさ、および実現可能性について高い評価を得ている確立されたプラットフォームです。 e-Unstuck は、地理的、スケジュール、および/または財政上の制約がある保護者が UOT にアクセスしやすくし、保護者に主要なツール (ビデオ モデリング、仮想シミュレーション、パーソナライズされたレポートなど) を提供して、UOT 原則の効果的な採用をさらに促進します。 UOT マニュアルに記載されているもの。 e-Unstuck は、ASDwoID を持つ子供の親にエビデンスに基づく EF 介入を展開するために特別に設計された、動的に適応し、パーソナライズされたインタラクティブなソフトウェア製品です。

具体的な目的: 調査員は、フェーズ I で 2 つ、フェーズ II で 3 つの 5 つの具体的な目的を達成します。 (3) e-Unstuck ソフトウェアを完全に開発し、ASDwoID を持つ子供の親と一緒に反復的なユーザビリティ テストを実施する。(4) ASDwoID を持つ子供の親 110 人を無作為に割り当ててパイロット有効性テストを実施する。 e-Unstuck の介入、または UOT カリキュラムに関する対面トレーニングを受ける管理条件への移行、および (5) e-Unstuck の商品化の準備。

仮説: パイロットの有効性テストの結果として、研究者は、(1) e-Unstuck ソフトウェアを操作する親は、UOT 原則の知識と使用が向上し、子育てのストレスが減り、子育ての能力に対する感覚が向上し、子供が改善されたと報告するという仮説を立てています。コントロールの親と比較した EF と社会的スキル、(2) 介入により多くの時間を費やす親は、結果変数の大幅な改善を示し、(3) e-Unstuck ソフトウェアと対話する親は、ソフトウェアが高いと感じます。品質、価値、使いやすさ、実現可能性。

商用化計画: e-Unstuck は、十分なサービスを受けていない大規模なニッチ市場における独自の商用製品になります。 収益は、ASDwoID を持つ子供の保護者への直接販売と、ASDwoID を持つ子供とその保護者と協力する組織 (学校、診療所、保護者支援機関など) への量販によって生み出されます。