幼児ケア実践研究 (ICP)

提案された研究は、合計サンプルサイズが 150 の 2 グループ無作為化試験です。 適格基準を満たす西サウスダコタ州の妊婦は、無作為に介入群または対照群に割り当てられ、乳児が 1 歳に達するまで、妊娠中および出生後の期間を通じて追跡されます。 彼らは、研究の過程を通して無作為化されたグループにとどまります。

介入グループ：介入グループにランダムに割り当てられた参加者は、研究施設のオフィスで3人の出生前の連絡先を持ちます。 これらの連絡先には、共変量データの収集、トレーニングを受けた研究スタッフが率いる「眠っている間に赤ちゃんを守る」カリキュラムと活動 (後述) への関与、セッション全体の質と受容性の評価が含まれます。 参加者は、最大 2 人の家族またはその他の支援者を 3 回目の出生前接触に招待することができます。 研究コーディネーターは同意書を確認し、参加者の各ゲストの同意を求めます。 ゲストは、主要な参加者から提供された共変量データのサブセットを提供し、カリキュラムと関連する活動に参加し、全体的なセッションの質と受容性を評価するよう求められます。

介入カリキュラムは、以前に実施されたフォーカスグループとインタビューで収集された情報に基づいています。これは、乳児の安全な睡眠の実践における介護者の知識、信念、およびリソースへのアクセスの役割を確認することを目的としています。 研究調査員はコミュニティ諮問委員会 (CAB) と協力して、フォーカス グループとインタビューの質問を設計し、得られた定性データを解釈し、介入カリキュラムの開発をガイドしました。 このカリキュラムは、文化に基づいた出生前および乳児ケア教育と、米国小児科学会 (AAP) による現在の安全な睡眠に関する推奨事項を組み合わせたものです。 主な構成要素には、医療専門家とアメリカ先住民の長老をフィーチャーした短いビデオ、動機付け面接の原則に基づくディスカッション、およびカリキュラムの目的を強化するために設計された文化に基づいた活動が含まれます。