サウジアラビアの中学生のための学校ベースのタバコ予防プログラムの有効性

準実験的対照試験デザインが利用された。 地域の教育登録簿から 8 つの中学校が選ばれました。 4 つは治療アームに割り当てられ、4 つはコントロール アームに割り当てられます。

合計 28 の 7 年生のクラスが研究に含まれました。 14 が治療群、14 が対照群として使用されました。 最初の訪問時にこれらのクラスに出席したすべての学生は、研究に参加するよう招待されました[治療= 379;コントロール=255]。

治療群は新しいたばこ予防プログラム (DFND) を受けましたが、対照群は教育省が管理する通常のたばこ予防プログラムのみを受けました。 DFND は、訓練を受けた健康教育者によって週 2 回、5 週間にわたって実施されました。 2 つの追跡調査が実施されました。介入後 1 週間と 2 年。 研究結果は、現在のタバコの使用、タバコに関する知識、タバコを使用しないことに対する態度、およびタバコ使用の知覚行動制御 (PBC) でした。 共変量には、性別、親の教育、学業成績、欠勤、学生手当、および宗教が含まれていました。