手を差し伸べてアラビア語を読み、幼児のアラビア語読み書き能力を促進する

研究アシスタントは、適応された「手を差し伸べて読む」プログラムを紹介し、幼い頃に子供たちに読書をすることの利点について参加者に知らせます. 最初の訪問時に 4:50 分のビデオ クリップが表示されます。 このビデオでは、親のための実用的なヒントを表示する読書の利点について説明します。単語を指して、読み方のヒントが含まれています。

子供にとってアラビア語を読むことの重要性と、そのような読書が子供の脳の発達、語彙の習得、行動に与える影響に加えて、親子の絆と関係への影響を強調した概略パンフレットが親に渡されます。

各訪問の後、参加者は子供の年齢に適した本を受け取ります。

フォーカスグループは質的研究者によって実施されます

介入グループは、子供たちに本を読むことを奨励し、読書方法のヒントを提供するビデオを視聴します。さらに、子供たちにアラビア語を読むことの重要性を強調する図式パンフレットが与えられます。

各訪問の後、参加者は子供の年齢に応じた本を受け取ります (合計 3 冊)。 最初の本は、通常、幼児向けに歌われる人気のある童謡で構成されています。 他の 2 冊の本は、幼児教育者の推奨に基づいて年齢別に選択されています。

定性的研究者が実施するフォーカス グループは、Richard A. Krueger によって報告されたプロトコルに従います。