このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

食事の合図と合図された過食への注意に対するメディアマルチタスクの効果に関する試験

2022年5月19日 更新者:Diane Gilbert-Diamond、Dartmouth-Hitchcock Medical Center

メディアのマルチタスクと過食の手がかり: 注意ネットワーク フレームワークを使用した経路の評価と介入の試行

小児の肥満は米国における重大な公衆衛生問題です。 小児肥満に寄与することが知られている要因の 1 つは過剰摂取です。 重要なのは、体重増加に関連する過剰摂取は必ずしも空腹感によって引き起こされるわけではないということです。 たとえば、環境的な食べ物の合図は脳の報酬領域を刺激し、子供が満腹になるまで食べた後でも過食につながります。 このタイプの合図による食事は、食べ物の合図に対する注意の増加と関連しています。子どもが食べ物のヒント(食品の広告など)を見るのに費やす時間は、カロリー摂取量の増加と関連しています。 しかし、環境的な食物の合図に対する個人の感受性は依然として不明です。 複数の電子メディアソースに同時に注目するメディアマルチタスクの普及が、環境中の末梢の食べ物の手がかりへの注意を高め、それによって肥満の発症に重要な役割を果たすと提案されています。 マルチタスクは、子供たちに絶え間ないタスクの切り替えを教え、その結果、その多くが潜在的に有害である(過食を促進するなど)周辺信号に対する反応性を高めるのではないかという仮説が立てられています。 最も重要な仮説は、メディアのマルチタスクによって、環境の合図への注意を制御する脳の注意ネットワークが変化するというものです。 したがって、メディアのマルチタスクを頻繁に行う子供は、食べ物の合図に特に敏感であり、その結果、合図による食事の増加につながります。 また、注意修正トレーニングは、注意ネットワークの習熟度を高めることにより、マルチタスクによって引き起こされる有害な注意処理に対する保護効果を提供できると予測されています。 これらの仮説は、メディアのマルチタスク、食べ物の合図への注意、および合図された食事の間の経路を評価することによって検証されます。 また、食事の合図への注意を減らすように設計された自宅での注意修正訓練介入を試行することで、この経路に介入できるかどうかも検討されます。 この研究が、注意ネットワークを訓練し、過食の既知の原因である周囲の食べ物の手がかりに子供たちが影響されにくくする、低コストでスケーラブルなツールの開発につながると私たちは信じています。 たとえば、子供たちに注意修正介入タスクを定期的に練習させると(ユーザーフレンドリーなコンピュータ ゲームや携帯電話/タブレット アプリを通じて実行できます)、メディア マルチタスクによる注意力への悪影響を相殺できる可能性があります。

調査の概要

詳細な説明

[2020/3/14]: 新型コロナウイルス感染症のパンデミックにより研究者の募集を一時停止しました

研究の種類

介入

入学 (実際)

92

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • New Hampshire
      • Lebanon、New Hampshire、アメリカ、03756
        • Dartmouth-Hithchock Medical Center

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

13年~17年 (子)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • 該当なし。

除外基準:

  • 不十分な英語能力、矯正レンズで矯正されない視力障害、および関連する食物アレルギー。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:防止
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:クロスオーバー割り当て
  • マスキング:独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
アクティブコンパレータ:ビデオ
完了したメディアタスクのビデオ
参加者は完了したメディアタスクのビデオを視聴します。
実験的:メディアマルチタスク
メディアタスク
参加者は複数のメディアタスクを同時に完了します
実験的:持続的注意タスク
持続的な注意力を訓練する認知タスク
参加者は持続的な注意力のタスクを完了します

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
メディア ゲームのプレイ中に食べ物のヒントを見るのに費やした時間
時間枠:介入から約15分後
参加者がコンピュータでメディア ゲームをプレイしている間に、視線追跡を使用して、静止した食べ物の合図を見るのに費やした時間を測定します。 餌の合図を見るのに費やした時間は、その餌の合図にどれだけの注意が払われたかを測定します。 見ている時間が長いほど、注目度は高くなります。
介入から約15分後
介入後に消費されたスナック食品の量
時間枠:介入から約30分後
参加者が介入を完了した後にスナック食品を消費したカロリー量。
介入から約30分後
毎日 通常のメディア マルチタスク
時間枠:介入の約10分前
参加者は、短い形式のメディア マルチタスク指数を使用して、通常のメディア マルチタスクについて報告しました。 この指数は、1) テレビや映画を見る、2) ビデオ ゲームをする、3) 本や雑誌を読む (学校で割り当てられていない)、4) 宿題をするという 4 つの主要な活動における、他の印刷メディアやデジタル メディアとのメディアのマルチタスクについて質問します。 参加者は、アクティビティごとに、他のアクティビティに参加してマルチタスクを行う頻度を、5 段階のリッカート スケール (つまり、0=まったくしない、1=まれに、2=時々、3=頻繁に、4=常に) を使用して報告しました。 通常のメディア マルチタスク スコアは、リッカート応答の平均を取ることによって計算されました。 スコアの範囲は 0 から 4 で、スコアが高いほど、自己申告による通常のメディアのマルチタスク処理が高いことを示します。
介入の約10分前

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Diane Gilbert-Diamond, ScD、Dartmouth College

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2019年6月5日

一次修了 (実際)

2020年3月12日

研究の完了 (実際)

2020年3月12日

試験登録日

最初に提出

2019年3月19日

QC基準を満たした最初の提出物

2019年3月19日

最初の投稿 (実際)

2019年3月20日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2022年6月14日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2022年5月19日

最終確認日

2022年5月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • D19065
  • 1R21HD097475-01 (米国 NIH グラント/契約)

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

購読する