初診時の子供の行動を予測するための子供の心理的特性の評価
強みと困難を使用した子供の心理的特性の評価初回歯科訪問時の子供の行動を予測するためのアンケート:横断研究による
世界中で最も蔓延している慢性疾患の 1 つは、社会的、感情的、行動上の問題を含む精神障害であり、世界的な障害の 5 番目の主な原因となっています。 エジプトでは、6歳から12歳までの子供の20.6%が行動上の問題を抱えていると推定されています
行動的および感情的問題は、学校生活の障害(頻繁な欠席)など、子供の生活の質に深く影響を与える可能性があり、栄養の不均衡や自殺念慮さえ引き起こす可能性があります。 したがって、歯科医も家族も、歯科治療を求めてやって来る子供たちに対処するための十分な準備をしておく必要があります。
最近の研究により、歯科現場における子供の心理的特徴と行動との関連性が証明されました。 子供の心理機能、歯科への不安、歯科予約時の行動との間に関係があることを示した研究がありました。 さらに、子供の気質的困難または感情的問題と、局所麻酔薬の注射の過程での非協力的な行動との間に相関関係があることが判明した。
これらの研究は、歯科治療中の小児の行動に対する精神障害の影響を理解することの重要性を明らかにしています。それは、専門家が予約の遅延やキャンセルをすることなく適切に診療所の予約を計画するのに役立ち、効果的かつ効率的な歯科治療を行うことができるからです。処理。
調査の概要
状態
条件
詳細な説明
研究の種類
入学 (予想される)
連絡先と場所
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
サンプリング方法
調査対象母集団
説明
包含基準:
- 子供:学齢期の子供(4歳から7歳)
- 歯:簡単な歯科治療が必要な虫歯(修復物を伴う空洞の準備)
除外基準:
子供:
- 医学的に危険な状態にある子供たち。
- 過去に歯科歴のある小児。
- 参加の拒否。
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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子どもの心理的特性
時間枠:6ヵ月
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長所と困難さのアンケートを使用した合計難易度スコア (0-40) 0-13 通常 14-16のボーダーライン 17-40異常 |
6ヵ月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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歯科治療中の実際の子どもの行動。
時間枠:6ヵ月
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Fankl スケールを使用した評価 (0 ~ 4) 評価 1 (--) 明らかに否定的 治療の拒否、強制的に泣く、恐怖心、または極度の否定主義のその他の明白な証拠。 評価 2 (-) 否定的 治療を受け入れることへの消極性、非協力的、否定的な態度のいくつかの証拠があるが、顕著ではない。 評価 3 (+) 肯定的 治療を受け入れ、慎重な行動をとり、時には歯科医に喜んで応じ、時には予約をするが、患者は歯科医の指示に協力的に従う。 評価 4 (++) 間違いなく肯定的 歯科医との良好な関係、歯科処置への興味、笑い、その状況を楽しんでいます。 |
6ヵ月
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Sandra M Anwar, BSc、Resident at pediatric Dentistry and Dental Public Health Department
- スタディディレクター:Sara A Mahmoud, phD、Associate Professor at Pediatric Dentistry and Dental Public Health Department
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (予想される)
一次修了 (予想される)
研究の完了 (予想される)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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