子供の感覚処理スキル、心理社会的スキル、教室への参加に対する感覚ダイエットの影響

包含基準:

- 4 歳から 11 歳までの子供で、幼稚園前から 4 年生までの子供

• 特殊教育資格基準または 1973 年リハビリテーション法サブパート D のセクション 504 に基づく作業療法サービスを受ける資格のある子供。セクション 504 のこのサブパートは、特殊教育サービスの資格基準を満たしておらず、特別教育サービスに配置される障害のある子供を保証します。一般教育の教室は、一般教育の教室に完全に参加するために必要なサポートと関連サービス (作業療法など) を受けます。
• 感覚プロファイル-2、教師アンケート (SP-2 教師アンケート; Dunn、2015) の 2 つ以上のセクションまたは象限で、明確な差の範囲 (+ 2 SD) または推定差 (+ 1 SD) の範囲で得点した子供は、この研究に含まれる

除外基準:

抵抗性（激しい）総運動活動に参加するリスクを伴う心臓病などの医学的懸念のある子供、またはモビリティデバイスを使用する子供は、これらの状態が感覚ダイエット活動への参加を妨げている可能性があるため、研究から除外されました.

• 覚醒剤、抗不安薬、抗けいれん薬などの薬を服用している子供は、これらの薬が SPD の臨床的表現に影響を与え、研究結果を妨げる可能性があるため、研究から除外されました。
• 交絡を制御するために、現在感覚食を摂取している、または研究開始の6か月前に感覚食を摂取していた子供は研究から除外されました。