年齢ステレオタイププライミングと社会参加 (ASPSP)
2019年12月16日 更新者：The Hong Kong Polytechnic University
社会参加の年齢ステレオタイププライミング効果と緩和効果
記憶能力は、高齢者の年齢固定観念の影響を受けることが示されています。
この研究の目的は、プライミング介入を使用して、年齢ステレオタイプ素数がエピソード記憶に及ぼす影響を調べることです。
社会参加の緩和効果も調べられます。
調査の概要
詳細な説明
すべての参加者は、香港に住む地域在住の高齢者です。 彼らは、社会参加プロファイルを確認するように招待され、記憶に関する簡単な心理教育を受けます。
次に、次の 2 つの条件のいずれかにランダムに割り当てられます。 参加者は、エピソード記憶タスクの前に、反応タスクのコンテキストで暗黙のプライミング介入によって、年齢のステレオタイプまたは非年齢のステレオタイプの単語のいずれかでプライミングされます。 人口統計学的変数や社会参加率などの他の尺度は、遅延想起間隔中にアンケートによって収集されます。
研究の種類
介入
入学 (予想される)
150
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Hong Kong、香港
- 募集
- Applied Social Sciences, Hong Kong Polytechnic University
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コンタクト：
- Alma Au, PhD
- 電話番号：85227665504
- メール：ssalma@polyu.edu.hk
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
55年～65年 (大人、高齢者)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
香港基準のモントリオール認知評価 (MoCA) でスクリーニングされた、ほぼ正常な認知機能の兆候 -
除外基準:
モントリオール認知評価 (MoCA) で香港基準でスクリーニングされた感覚障害および認知障害の証拠
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研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：加齢に伴うプライミング
参加者は、社会参加のプロファイルのレビューを受けました。
また、記憶の構成要素に関する心理教育も受けました。
彼らは、年齢に関連した素数を使用した特定の記憶テストを受けました。
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プライミング介入は、E-prime 2.0 ソフトウェア (Psychology Software Tools, Pittsburgh, PA) を使用して実行されました。
画面上で点滅する素数が認識できないようにするために、同様の調整手順が取られました (Levy, 1996; Stein et al., 2002 を参照)。
試行ブロックの後、参加者は各試行中に表示された単語を報告するように求められました。
刺激開始非同期性 (SOA) は、2 つ以上の単語が正しく報告された場合、または単一の単語がそれぞれ報告されなかった場合に、減少または強化されます。
この研究のプライミング SOA は、32 ミリ秒から 208 ミリ秒 (M = 98.70 ミリ秒) の範囲でした。
標準偏差 = 48.60)。
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アクティブコンパレータ：年齢に関係のないプライミング
参加者は、社会参加のプロファイルのレビューを受けました。
また、記憶の構成要素に関する心理教育も受けました。
彼らは、年齢に関係のない素数で与えられた記憶テストを受けました。
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プライミング介入は、E-prime 2.0 ソフトウェア (Psychology Software Tools, Pittsburgh, PA) を使用して実行されました。
画面上で点滅する素数が認識できないようにするために、同様の調整手順が取られました (Levy, 1996; Stein et al., 2002 を参照)。
試行ブロックの後、参加者は各試行中に表示された単語を報告するように求められました。
刺激開始非同期性 (SOA) は、2 つ以上の単語が正しく報告された場合、または単一の単語がそれぞれ報告されなかった場合に、減少または強化されます。
この研究のプライミング SOA は、32 ミリ秒から 208 ミリ秒 (M = 98.70 ミリ秒) の範囲でした。
標準偏差 = 48.60)。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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香港リスト学習テスト
時間枠：ベースラインから研究完了までの変化、平均 2 時間
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香港リスト学習は、中国語を話す高齢者のエピソード記憶を評価するための有効なツールです (Chan、2006)。
さらに、正常な認知能力を持つ高齢者と軽度の認知障害を持つ高齢者の間の違いを調査するために採用されました (Yeung et al., 2016)。
この研究では、無作為対照リストが採用されました。
これは、4 つのカテゴリで構成される 16 の単語で構成されています。
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ベースラインから研究完了までの変化、平均 2 時間
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- スタディチェア：Alma Au, PhD、Dr (female)
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- Au A, Chan AS, Chiu H. Verbal learning in Alzheimer's dementia. J Int Neuropsychol Soc. 2003 Mar;9(3):363-75. doi: 10.1017/S1355617703930025.
- Wong A, Yiu S, Nasreddine Z, Leung KT, Lau A, Soo YOY, Wong LK, Mok V. Validity and reliability of two alternate versions of the Montreal Cognitive Assessment (Hong Kong version) for screening of Mild Neurocognitive Disorder. PLoS One. 2018 May 23;13(5):e0196344. doi: 10.1371/journal.pone.0196344. eCollection 2018.
- Stein R, Blanchard-Fields F, Hertzog C. The effects of age-stereotype priming on the memory performance of older adults. Exp Aging Res. 2002 Apr-Jun;28(2):169-81. doi: 10.1080/03610730252800184.
- Chan SCY, Au AML, Lai SMK. The detrimental impacts of negative age stereotypes on the episodic memory of older adults: does social participation moderate the effects? BMC Geriatr. 2020 Nov 5;20(1):452. doi: 10.1186/s12877-020-01833-z.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2018年1月12日
一次修了 (予想される)
2020年10月31日
研究の完了 (予想される)
2020年12月31日
試験登録日
最初に提出
2019年12月15日
QC基準を満たした最初の提出物
2019年12月16日
最初の投稿 (実際)
2019年12月17日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2019年12月17日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2019年12月16日
最終確認日
2019年12月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。