年龄刻板印象启动和社会参与 (ASPSP)
2019年12月16日 更新者：The Hong Kong Polytechnic University
年龄刻板印象对社会参与的启动和调节作用
记忆力表现受老年人年龄刻板印象的影响。
该研究的目的是使用启动干预检查年龄刻板印象启动对情景记忆的影响。
还研究了社会参与的调节作用。
研究概览
详细说明
所有参与者都是居住在香港的社区老年人。 他们被邀请回顾他们的社会参与概况，并接受简短的关于记忆的心理教育。
然后将它们随机分配到以下两个条件之一。 通过在情景记忆任务之前的反应任务的上下文中进行隐式启动干预，参与者可以使用年龄刻板印象或非年龄刻板印象词。 其他措施，如人口统计变量和社会参与率，是在延迟回忆间隔期间通过问卷收集的。
研究类型
介入性
注册 (预期的)
150
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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-
-
Hong Kong、香港
- 招聘中
- Applied Social Sciences, Hong Kong Polytechnic University
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接触：
- Alma Au, PhD
- 电话号码：85227665504
- 邮箱：ssalma@polyu.edu.hk
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
55年 至 65年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
符合香港标准的蒙特利尔认知评估 (MoCA) 筛查显示认知功能基本正常 -
排除标准：
根据香港标准在蒙特利尔认知评估 (MoCA) 中筛查的感觉缺陷和认知障碍证据
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学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：年龄相关的启动
参与者收到了一份关于他们社会参与概况的评论。
他们还接受了有关记忆成分的心理教育。
他们接受了与年龄相关的素数的记忆测试。
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使用 E-prime 2.0 软件（Psychology Software Tools，Pittsburgh，PA）进行启动干预。
为确保屏幕上闪现的素数超出意识，采取了类似的调整程序（参见 Levy，1996 年；Stein 等人，2002 年）。
在试用版之后，要求参与者尝试报告在每次试用期间查看的任何单词。
每当正确报告 2 个或以上单词或无法分别报告单个单词时，刺激开始异步 (SOA) 将减少或增强。
本研究的启动 SOA 范围从 32 毫秒到 208 毫秒（M = 98.70 毫秒。
标准差 = 48.60）。
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有源比较器：非年龄相关的启动
参与者收到了一份关于他们社会参与概况的评论。
他们还接受了有关记忆成分的心理教育。
他们接受了非年龄相关素数的记忆测试。
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使用 E-prime 2.0 软件（Psychology Software Tools，Pittsburgh，PA）进行启动干预。
为确保屏幕上闪现的素数超出意识，采取了类似的调整程序（参见 Levy，1996 年；Stein 等人，2002 年）。
在试用版之后，要求参与者尝试报告在每次试用期间查看的任何单词。
每当正确报告 2 个或以上单词或无法分别报告单个单词时，刺激开始异步 (SOA) 将减少或增强。
本研究的启动 SOA 范围从 32 毫秒到 208 毫秒（M = 98.70 毫秒。
标准差 = 48.60）。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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香港表学习测试
大体时间：从基线到研究完成的变化，平均 2 小时
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Hong Kong List Learning 是一种经过验证的工具，用于评估说中文的老年成年人的情景记忆（Chan，2006）。
它被进一步用于调查具有正常认知能力的老年人和具有轻度认知障碍的老年人之间的差异（Yeung 等人，2016）。
本研究采用随机对照表。
它包括由四类组成的 16 个词：
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从基线到研究完成的变化，平均 2 小时
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 学习椅：Alma Au, PhD、Dr (female)
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Au A, Chan AS, Chiu H. Verbal learning in Alzheimer's dementia. J Int Neuropsychol Soc. 2003 Mar;9(3):363-75. doi: 10.1017/S1355617703930025.
- Wong A, Yiu S, Nasreddine Z, Leung KT, Lau A, Soo YOY, Wong LK, Mok V. Validity and reliability of two alternate versions of the Montreal Cognitive Assessment (Hong Kong version) for screening of Mild Neurocognitive Disorder. PLoS One. 2018 May 23;13(5):e0196344. doi: 10.1371/journal.pone.0196344. eCollection 2018.
- Stein R, Blanchard-Fields F, Hertzog C. The effects of age-stereotype priming on the memory performance of older adults. Exp Aging Res. 2002 Apr-Jun;28(2):169-81. doi: 10.1080/03610730252800184.
- Chan SCY, Au AML, Lai SMK. The detrimental impacts of negative age stereotypes on the episodic memory of older adults: does social participation moderate the effects? BMC Geriatr. 2020 Nov 5;20(1):452. doi: 10.1186/s12877-020-01833-z.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2018年1月12日
初级完成 (预期的)
2020年10月31日
研究完成 (预期的)
2020年12月31日
研究注册日期
首次提交
2019年12月15日
首先提交符合 QC 标准的
2019年12月16日
首次发布 (实际的)
2019年12月17日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2019年12月17日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2019年12月16日
最后验证
2019年12月1日
更多信息
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