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オンラインの 5 週間のプロフェッショナル アイデンティティ グループ サイコセラピー

2020年7月20日 更新者：Anni Wang、Central South University

臨床ローテーション練習中の看護学生のためのオンライン5週間のプロフェッショナルアイデンティティグループ心理療法

これは、臨床ローテーションの練習中の看護学生のためのオンラインの 5 週間のグループ心理的介入です。 それは彼らの職業的アイデンティティとキャリアの自己効力感を促進することを目的としています。

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

この 110 人の参加者は、同じ学年の 2 つのクラスから来ています。 1 つは介入群として無作為に割り当てられ、もう 1 つは対照群になります。 介入は、Zoom などのオンライン会議ソフトウェアを介して配信されます。 対照群は、研究者によって転送されたセルフケア メッセージの 5 つのメッセージを受け取ります。

研究の種類

介入

入学 (実際)

110

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • 中国
    • Shanghai
      • Shanghai、Shanghai、中国、20023
        • School of Nursing, Fudan University

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子
  • 大人
  • 高齢者

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • フルタイムの看護学生
  • クリニカルローテーションの練習中
  • 介入を理解できる

除外基準:

  • 視力障害
  • 介入の 2 回以上の欠席

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：処理
  • 割り当て：非ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：グループ心理療法グループ
学生は、オンラインの 5 週間のプロフェッショナル アイデンティティ グループ サイコセラピーによって介入されます。
行動：オンラインの 5 週間のプロフェッショナル アイデンティティ グループ サイコセラピー
これは、臨床ローテーションの練習中の看護学生のためのオンラインの 5 週間のグループ心理的介入です。 それは彼らの職業的アイデンティティとキャリアの自己効力感を促進することを目的としています。 介入には 5 つのセッションがあり、各セッションは毎週 60 分から 90 分続きます。 介入は、Zoom などのオンライン会議ソフトウェアを介して配信されます。 1 つの会議グループには 15 ～ 20 人の学生が参加します。
他の：制御されたメッセージ プッシュ グループ
学生は、研究者によるセルフケアの知識に関するオンライン メッセージを受け取ります。
他の：メッセージプッシュ
制御されたグループには、週に 1 回、研究者によるセルフケアの知識に関するオンライン メッセージが送信されます。 知識には、ストレス調節、リラクゼーションのための戦略、臨床実習中の自己防衛が含まれています。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
プロのアイデンティティ
時間枠：介入前と介入直後の職業的アイデンティティのスコアを測定します。
17 から 85 の範囲の看護学生の中国の職業アイデンティティ スケールによって測定された最近 1 週間の職業アイデンティティは、より高いスコアでアイデンティティのレベルが高いことを反映しています。
介入前と介入直後の職業的アイデンティティのスコアを測定します。
キャリア自己効力感
時間枠：介入前と介入直後のキャリア自己効力感のスコアを測定します。
最近 1 週間のキャリア自己効力感は、中国の看護学生のキャリア自己効力感尺度で測定され、27 ～ 135 の範囲であり、スコアが高いほど、キャリア自己効力感のレベルが高いことを反映しています。
介入前と介入直後のキャリア自己効力感のスコアを測定します。

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ストレス
時間枠：介入前と介入直後のストレスのスコアを測定します。
うつ病、不安、およびストレス スケール (DASS-21) のサブスケールによって測定された、最近の 1 か月の知覚ストレスの反映。 スコアは 0 ～ 21 の範囲で、スコアが高いほどストレスのレベルが高いことを示します。
介入前と介入直後のストレスのスコアを測定します。
回復力
時間枠：介入前と介入直後の回復力のスコアを測定します。
Connor-Davidson Resilience Scale-10 の中国語版によって測定された、最近 1 週間の回復力。 スコアの範囲は 0 ～ 40 で、スコアが高いほど回復力が高いことを示します。
介入前と介入直後の回復力のスコアを測定します。

その他の成果指標

結果測定
メジャーの説明
時間枠
総合評価
時間枠：介入直後にこれを測定します。
介入のフィードバックを収集するためのいくつかの説明的な質問。 各質問は 0 ～ 5 で評価され、スコアが高いほど満足度が高くなります。
介入直後にこれを測定します。

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Central South University

協力者

Fudan University

捜査官

  • 主任研究者：Anni Wang, Dr.、School of Nursing, Fudan University

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2020年5月10日

一次修了 (実際)

2020年6月13日

研究の完了 (実際)

2020年6月20日

試験登録日

最初に提出

2020年5月30日

QC基準を満たした最初の提出物

2020年6月3日

最初の投稿 (実際)

2020年6月4日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2020年7月21日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2020年7月20日

最終確認日

2020年5月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

その他の研究ID番号

  • 5-week Identity intervention

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

参加者はデータを共有するつもりはありません。

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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