Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

En online 5-veckors psykoterapi för professionell identitetsgrupp

20 juli 2020 uppdaterad av: Anni Wang, Central South University

En online 5-veckors psykoterapi för professionell identitetsgrupp för sjuksköterskestudenter under klinisk rotationspraktik

Detta är en online 5-veckors psykologisk intervention för sjuksköterskestudenterna under klinisk rotationspraktik. Det syftar till att främja den professionella identiteten och karriärseffekten för dem.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

De 110 deltagarna kommer från två klasser i samma årskurs. En kommer att slumpmässigt fördelas som interventionsgrupp, den andra kommer att vara kontrollgrupp. Interventionen kommer att levereras via ett onlinemötesprogram, som Zoom. Kontrollgruppen kommer att få fem meddelanden för egenvårdsmeddelanden vidarebefordrat av forskaren.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

110

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Kina
    • Shanghai
      • Shanghai, Shanghai, Kina, 20023
        • School of Nursing, Fudan University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Heltidssjuksköterskestudent
  • Under klinisk rotationspraktik
  • Kunna förstå ingripandet

Exklusions kriterier:

  • Synskada
  • Frånvarande mer än två gånger av interventionen

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Grupp psykoterapigrupp
Studenter kommer att ingripas av en online 5-veckors psykoterapi för professionell identitetsgrupp.
Beteende: En online 5-veckors psykoterapi för professionell identitetsgrupp
Detta är en online 5-veckors psykologisk intervention för sjuksköterskestudenterna under klinisk rotationspraktik. Det syftar till att främja den professionella identiteten och karriärseffekten för dem. Det finns fem sessioner i interventionen, och varje session varar från 60 minuter till 90 minuter varje vecka. Interventionen kommer att levereras via ett onlinemötesprogram, som Zoom. Det kommer att vara 15-20 elever i en mötesgrupp.
Övrig: Kontrollerad meddelande push-grupp
Studenter kommer att få onlinemeddelanden om egenvårdskunskap vidare av forskare.
Övrig: Meddelande push
En kontrollerad grupp kommer att få onlinemeddelanden om egenvårdskunskap vidare av forskare en gång i veckan. Kunskapen innehåller stressreglering, strategier för avslappning, självskydd under klinisk praktik.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Yrkesidentitet
Tidsram: Vi kommer att mäta poängen för professionell identitet före intervention och omedelbart efter intervention.
Yrkesidentitet under den senaste veckan mätt med kinesisk yrkesidentitetsskala för sjuksköterskestudenter, från 17 till 85, med högre poäng återspeglar högre identitetsnivå.
Vi kommer att mäta poängen för professionell identitet före intervention och omedelbart efter intervention.
Karriärsjälveffektivitet
Tidsram: Vi kommer att mäta poängen för karriärsjälveffektivitet före intervention och omedelbart efter intervention.
Karriärsjälveffektivitet under den senaste veckan mätt med den kinesiska karriärsjälveffektivitetsskalan för sjuksköterskestudenter, från 27-135, med högre poäng återspeglar högre nivå av karriärsjälveffektivitet.
Vi kommer att mäta poängen för karriärsjälveffektivitet före intervention och omedelbart efter intervention.

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Påfrestning
Tidsram: Vi kommer att mäta poängen för stress före intervention och direkt efter intervention.
En reflektion av ens upplevda stress den senaste månaden mätt med subskalan från Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21). Poängen varierar från 0-21, med högre poäng återspeglar högre nivå av stress.
Vi kommer att mäta poängen för stress före intervention och direkt efter intervention.
Elasticitet
Tidsram: Vi kommer att mäta resilienspoängen före intervention och direkt efter intervention.
Resilience under den senaste veckan mätt med den kinesiska versionen av Connor-Davidson Resilience Scale-10. Poängen sträcker sig från 0-40, med högre poäng återspeglar högre nivå av motståndskraft.
Vi kommer att mäta resilienspoängen före intervention och direkt efter intervention.

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Allmänt betyg
Tidsram: Vi kommer att mäta detta direkt efter intervention.
Flera beskrivande frågor för att samla in feedback från interventionen. Varje fråga kommer att betygsättas från 0 till 5, med högre poäng återspeglar högre nivå av tillfredsställelse.
Vi kommer att mäta detta direkt efter intervention.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Central South University

Samarbetspartners

Fudan University

Utredare

  • Huvudutredare: Anni Wang, Dr., School of Nursing, Fudan University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

10 maj 2020

Primärt slutförande (Faktisk)

13 juni 2020

Avslutad studie (Faktisk)

20 juni 2020

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

30 maj 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

3 juni 2020

Första postat (Faktisk)

4 juni 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

21 juli 2020

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

20 juli 2020

Senast verifierad

1 maj 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • 5-week Identity intervention

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

IPD-planbeskrivning

Deltagarna är inte villiga att dela data.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera