長引く悲嘆に関するウェブベースのセラピストのチュートリアル
長引く悲嘆に関するウェブベースのセラピストと患者のチュートリアル。研究1
愛する人の死は、人生における困難な経験です。 遺族の約 10 人に 1 人は喪失の影響を強く受け、長い間激しく悲しみます。 COVID-19 パンデミックの結果として、より多くの人々が悲しみに苦しむ可能性があります。 研究者は、長引く悲嘆のための会話療法を開発し、テストしました。
調査官は、臨床医向けのオンライン悲嘆トレーニングを開発しました。 治験責任医師は、臨床医がオンライン トレーニングから利益を得ているかどうか、またオンライン トレーニングが有益で魅力的であると感じているかどうかをテストします。 捜査官は、訓練を受ける訓練生として 30 人のメンタルヘルスの専門家を募集します。 メンタルヘルスの専門家は、トレーニングの前後にアンケートに回答し、トレーニングをどれだけ学んだか、どの程度気に入ったかを判断します。
調査の概要
詳細な説明
研究者らは、元々は複雑性悲嘆治療として知られていた手動化された短期間の長期悲嘆障害治療法 (PGDT) を開発し、国立精神衛生研究所 (NIMH) が後援した 3 つの大規模な無作為化比較試験でその有効性を発見しました。 経験に基づく治療のトレーニングへのアクセスを促進することは、メンタルヘルスの専門家組織と NIMH の両方によって国家的な優先事項として特定されています。 長引く悲嘆障害 (PGD) の EBT に関するセラピスト トレーニングの普及を支援する 1 つの方法は、新しい技術を使用することです。 研究者は最近、PGDT のオンライン セラピスト トレーニング プログラムと、セラピストが支援するウェブベースの PGDT に直面している患者を開発しました。 調査官は現在、パイロット研究でこれらのオンライン ツールのそれぞれの受容性と有効性を評価しようとしています。
チュートリアルには 10 個のモジュールが含まれており、各モジュールの長さは約 20 ~ 40 分で、PGDT を効果的に配信するために必要な情報が含まれています。 参加者は、知識の保持を容易にするために、チュートリアルを数回の長いセッションで受講するのではなく、間隔を空けて受講することをお勧めします。 事後テストは、各モジュールの完了直後に行われます。これは、教材を学習した時期に近いテストを行うと、定着率も向上するためです。 参加者は、5 週間以内にチュートリアルを完了することをお勧めします (週に約 1 時間または 2 つのモジュール)。 継続教育のガイドラインに沿って、合格するには事後テストで 80% の総合スコアが必要です。 合格点が得られるまで、参加者はモジュールを再受講する必要があります。 インタラクティブな患者シナリオは、戦略的なポイントでチュートリアルに統合され、概念と応用知識を統合します。 すべての参加者は、各モジュールの学習目標が達成されたかどうかを評価し、オンライン チュートリアルの技術的側面 (システム ユーザビリティ スケールを使用) と臨床内容 (ユーザー満足度を使用) の両方についてユーザー満足度アンケートに回答するよう求められます。アンケート)。 参加者は、これらのスキルを患者に使用し始めるときに参照できるリソースを提供するために、無期限にチュートリアルにアクセスできます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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New York
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New York、New York、アメリカ、10027
- Center for Complicated Grief, Columbia School of Social Work
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Wisconsin
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Madison、Wisconsin、アメリカ、53717
- Center for Psychological Consultation
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- メンタルヘルスの専門家
除外基準:
- コロンビア大学の学生または職員
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:NA
- 介入モデル:SINGLE_GROUP
- マスキング:なし
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:長引く悲嘆障害療法のセラピスト オンライン トレーニング
参加者には、長引く悲嘆障害の治療に関するオンラインの 10 モジュールの対話型チュートリアルへのアクセスが与えられます。
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このチュートリアルは、長引く悲嘆障害療法 (以前は複雑性悲嘆治療として知られていました) の主な手順に従う 10 のオンライン モジュールで構成されています。
各モジュールには、教訓的な情報とインタラクティブなアクティビティとビデオが含まれており、復習には約 30 分かかります。
参加者は自分のペースで教材を学習できます。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ユーザー満足度アンケート (USQ)
時間枠:5週目(研修終了後)
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USQ は、Web ベースのアプリケーションの臨床コンテンツに対する参加者の満足度と、参加者が学習がどれほど効果的であったかを評価します。
USQ には 15 のステートメントが含まれており、それぞれが 4 段階 (強く同意する、同意する、同意しない、強く同意しない) で評価され、ユーザー エクスペリエンスのいくつかの側面がカバーされています。
また、オープンエンドのフィードバックも求めています。
スケールは 15 ~ 60 の範囲で、スコアが高いほどユーザーの満足度を示します。
治験責任医師は、全体の平均スコア 45 (つまり、平均スコア 3 [すべての項目で「同意」]) を考慮して、臨床コンテンツに対する許容可能なユーザー満足度を示します。
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5週目(研修終了後)
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システム ユーザビリティ スケール (SUS)
時間枠:5週目(研修終了後)
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SUS は 10 項目の自己報告スケールで、Web ベースおよびその他のテクノロジーの使いやすさとユーザー満足度を評価するために設計されています。
エンジニアリングされたシステムとやり取りする際の有効性、効率性、満足度に関するユーザー エクスペリエンスに関する 0 ~ 100 のスケールで定量的なフィードバックを取得します。
平均 SUS スコアが 50.9 (「まあまあ」と見なされるシステムの平均評価) を大幅に超える場合、システムの使いやすさの証拠となります。 「良い」は、71.4 以上の平均評価と見なされます。
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5週目(研修終了後)
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:Kenneth A. Kobak, PhD、Center for Psychological Consultation, WI
- 主任研究者:Katherine Shear, MD、Columbia School of Social Work
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Shear K, Frank E, Houck PR, Reynolds CF 3rd. Treatment of complicated grief: a randomized controlled trial. JAMA. 2005 Jun 1;293(21):2601-8. doi: 10.1001/jama.293.21.2601.
- Shear MK, Reynolds CF 3rd, Simon NM, Zisook S, Wang Y, Mauro C, Duan N, Lebowitz B, Skritskaya N. Optimizing Treatment of Complicated Grief: A Randomized Clinical Trial. JAMA Psychiatry. 2016 Jul 1;73(7):685-94. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2016.0892.
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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