自閉症スペクトラム障害児の運動機能に対する水中トレーニングの効果

これらの 3 セットは次のとおりです。

セット 1：浮遊運動としての準備運動 24 セット 2：立位教育・訓練 セット 3：歩行教育・訓練

演習は、次のような安全対策に配慮して実施されます。

1. 各参加者は、安全を確保するためにヌードルを使用します。
2. 各参加者は、安全を確保し、気が散らないように個別にトレーニングします。
3. 各参加者は、腸および/または膀胱の制御ができない場合に備えて、特別な水着を着用します。

ギリアム自閉症評価スケール:

発達サブスケールの項目は、生後 36 か月の行動とマイルストーンに対応しています。 最初の 3 つの行動サブスケールの項目は、まったく観察されない (0) から頻繁に観察される (3) までの範囲のスケールのような 4 段階で評価されます。 それを完了した後、審査官は総生スコアを計算し、審査官のマニュアルに従ってスケーリングされたスコアとパーセンタイルランクに変換しました。 サブスケールのスコアが高いほど、重度の自閉症の行動を表します。 最後に、試験官のマニュアルに従って、自閉症指数を測定するために、スケーリングされた合計スコアが計算されました。 自閉症指数が高いほど、自閉症の可能性が高くなり、自閉症の行動がより深刻になります。

The Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition:

総運動機能ドメインは、現在の研究で評価されます。 総運動機能ドメインには、4 つのサブテストが含まれています。 反射神経、静止、移動、物体操作。

PDMS-2 の採点と採点 セラピストは子供に特定の項目を行うように指示し、子供がその作業をどのように行っているかを観察します。 項目は 2、1、または 0 として採点されます。

0 = 子供がアイテムを試みることができない、または試みない、またはその試みが特定のスキルが出現していることを示していない

1. = 子供のパフォーマンスは、アイテムの習熟度基準に明らかに類似しているが、基準を完全には満たしていないか、新たなスキルの兆候がある
2. = 子供は、スキルを習得するために指定された基準に従ってアイテムを実行します

小児生活の質インベントリ スケール:

アラビア語版は、生活の質を評価するために使用されます。 過去 7 日間の子供の身体的、感情的、社会的、および学校機能に関する質問が含まれています。 親/子供は、管理者からの導入指示の後、生活の質を自己管理しました。 生活の質のジェネリック コア スケールでは、解釈を容易にするために、項目は 22 のスコアを反転させ、0 ～ 100 のスケールに直線的に変換するため、スコアが高いほど健康関連の生活の質が高いことを示します。 スコアを反転するには、次のように 0 ～ 4 のスケール アイテムを 0 ～ 100 に変換します: 0 ～ 100、1 = 75、2 = 50、3 = 25、および 4 = 0。計算された