Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vliv vodního tréninku na motorické funkce u dětí s poruchou autistického spektra

2. prosince 2025 aktualizováno: Amira Mahmoud Abd-elmonem, Cairo University

Vliv vodního tréninku versus suchozemských cvičení na motorické funkce u dětí s poruchou autistického spektra

Klinicky se u kojenců s poruchou autistického spektra často v prvním roce života projevují opoždění hrubé motoriky v oblasti vleže, na břiše a vsedě. Studie ukazují, že motorické abnormality u poruchy autistického spektra se mohou vyskytnout velmi brzy ve vývojové trajektorii.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Vodoléčba je prostředí, které může vést k podpoře fyzické aktivity u dětí s poruchou autistického spektra. Vztlak vody může pomoci s pohybem, rovnováhou a koordinací. Voda také poskytuje příležitost pro sociální interakci prostřednictvím vodních her a aktivit. Na základě literatury se vodní terapie jeví jako zvláště přínosná pro děti s poruchou autistického spektra, které potřebují silné smyslové vnímání. stimulace.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Egypt
    • Giza Governorate
      • Giza, Giza Governorate, Egypt, 12662
        • Eman S Albadry

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

8 měsíců až 1 rok (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk se pohybuje od 3 do 5 let.
  • Mírné až střední autistické rysy podle GARS (skóre od 60 do 110).

Kritéria vyloučení:

  • Výrazné zrakové nebo sluchové vady.
  • Dětská mozková obrna nebo psychiatrická porucha v anamnéze (např. porucha pozornosti s hyperaktivitou).
  • Otevřená rána.
  • Dermatologická onemocnění

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Vodní skupina
skupina I
Jiný: Vodní cvičení

Tyto 3 sady byly následující:

Sada 1: Zahřívací cvičení jako plovoucí cvičení 24 Sada 2: Výuka/trénink ve stoje Sada 3: Výuka/výcvik chůze

Cvičení budou prováděna s ohledem na bezpečnostní opatření jako:

  1. Každý účastník použije Nudle pro zajištění bezpečnosti.
  2. Každý účastník bude trénovat individuálně, aby byla zajištěna bezpečnost a zabránilo se rozptylování.
  3. Každý účastník použije speciální plavky v případě nedostatečné kontroly střev a/nebo močového měchýře.
Experimentální: Skupina pozemních cvičení
skupina II
Jiný: Pozemní cvičení
Všichni účastníci absolvovali fyzioterapeutickou intervenci podle úrovně jejich funkčního postižení:

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Index autismu
Časové okno: Léčba po dobu 3 měsíců

Gilliamova hodnotící stupnice autismu:

Položky na vývojové subškále se týkají chování a milníků v prvních 36 měsících života. Položky na prvních třech behaviorálních dílčích škálách jsou hodnoceny na čtyřbodové škále v rozsahu od nikdy nepozorováno (0) po často pozorované (3). Po jeho dokončení zkoušející vypočítal celkové hrubé skóre a poté je převedl na škálované skóre a percentilové pořadí podle manuálu zkoušejícího. Vyšší škálované skóre na subškále představuje těžké autistické chování. Nakonec byla vypočtena celková škálovaná skóre pro měření indexu autismu podle manuálu zkoušejícího. Čím vyšší je autistický index, tím vyšší je pravděpodobnost, že jedinec má autismus a tím závažnější je autistické chování
Léčba po dobu 3 měsíců
Vývoj motorů
Časové okno: Léčba po dobu 3 měsíců

Vývojové motorické váhy Peabody – druhé vydání:

V současné studii bude hodnocena doména hrubé motorické funkce. Funkční domény hrubé motoriky obsahují čtyři subtesty. Reflexy, stacionární, pohyb a manipulace s předměty.

Hodnocení a bodování PDMS-2 Terapeut požádá dítě, aby udělalo konkrétní položku, a pozoruje, jak dítě úkol dělá. Položky jsou hodnoceny 2, 1 nebo 0.

0 = dítě se nemůže nebo nepokusí o předmět nebo tento pokus nenaznačuje, že se konkrétní dovednost objevuje

  1. = výkon dítěte vykazuje jasnou podobnost s kritérii zvládnutí předmětu, ale nesplňuje plně kritéria nebo existují známky nově se objevující dovednosti
  2. = dítě provádí předmět podle kritérií stanovených pro zvládnutí dovednosti
Léčba po dobu 3 měsíců
Pediatrická škála kvality života
Časové okno: Léčba po dobu 3 měsíců

Pediatrická škála kvality života:

Arabská verze bude použita pro hodnocení kvality života. Obsahuje otázky týkající se fyzického, emočního, sociálního a školního fungování dítěte za posledních 7 dní. Rodiče/dítě si sami spravovali kvalitu života po úvodních pokynech administrátora. Na obecných základních škálách kvality života je pro snadnou interpretovatelnost položek 22 obrácených skóre a lineárně transformovaných na stupnici 0-100, takže vyšší skóre ukazuje na lepší kvalitu života související se zdravím. Chcete-li obrátit skóre, transformujte položky 0-4 stupnice na 0-100 následovně: 0-100, 1=75, 2= 50, 3= 25 a 4= 0. Nakonec skóre stupnice pro každou dimenzi a celkové skóre stupnice byly vypočteny
Léčba po dobu 3 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Cairo University

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Amira M ABD-ELMONEM, PhD, Department of Physical Therapy for Pediatrics, Faculty of Physical Therapy, Cairo University
  • Ředitel studie: MAI E ABBASS, PhD, Department of Physical Therapy for Pediatrics, Faculty of Physical Therapy, Cairo University
  • Ředitel studie: AMR A OTHMAN, PhD, Pediatrics Department, Faculty of Medicine, Sohag University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. ledna 2023

Primární dokončení (Aktuální)

16. srpna 2023

Dokončení studie (Aktuální)

20. října 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

5. listopadu 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

5. listopadu 2021

První zveřejněno (Aktuální)

17. listopadu 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

8. prosince 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

2. prosince 2025

Naposledy ověřeno

1. prosince 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • AQUATIC TRAINING

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit