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수중 훈련이 자폐 스펙트럼 장애 아동의 운동 기능에 미치는 영향

2025년 12월 2일 업데이트: Amira Mahmoud Abd-elmonem, Cairo University

자폐 스펙트럼 장애 아동의 운동 기능에 대한 수중 훈련 대 육상 운동의 효과

임상적으로 자폐 스펙트럼 장애가 있는 영아는 생후 1년 동안 바로 누운 자세, 엎드린 자세, 앉기 기술에서 심한 운동 지연을 보이는 경우가 많습니다. 연구에 따르면 자폐 스펙트럼 장애의 운동 이상은 발달 궤적의 매우 초기에 발생할 수 있습니다.

연구 개요

상세 설명

수치료법은 자폐 스펙트럼 장애 아동의 신체 활동을 장려하는 데 도움이 될 수 있는 환경입니다. 물의 부력은 움직임, 균형 및 조정을 도울 수 있습니다. 물은 또한 수중 게임 및 활동을 통해 사회적 상호 작용의 기회를 제공합니다. 문헌에 따르면 수중 요법은 강력한 감각이 필요한 자폐 스펙트럼 장애가 있는 어린이에게 특히 유익한 것으로 보입니다. 자극.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

40

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Giza Governorate
      • Giza, Giza Governorate, 이집트, 12662
        • Eman S Albadry

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

9개월 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  • 연령은 3세에서 5세까지입니다.
  • GARS(60에서 110까지의 점수)에 따른 경도에서 중등도의 자폐 특징.

제외 기준:

  • 중대한 시각 또는 청각 결함.
  • 뇌성 마비 또는 정신 장애(예: 주의력 결핍 과잉 행동 장애)의 병력.
  • 열린 상처.
  • 피부병

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 삼루타

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 수생 그룹
그룹 I

이 3세트는 다음과 같았습니다.

1세트: 뜨기 운동으로 워밍업 운동 24 2세트: 서기 교육/트레이닝 3세트: 걷기 교육/트레이닝

훈련은 다음과 같은 안전 조치를 고려하여 실시됩니다.

  1. 각 참가자는 안전을 보장하기 위해 국수를 사용합니다.
  2. 각 참가자는 안전을 보장하고 산만함을 피하기 위해 개별적으로 훈련합니다.
  3. 각 참가자는 장 및/또는 방광 조절이 부족한 경우 특수 수영복을 사용합니다.
실험적: 토지 운동 그룹
그룹 II
모든 참가자는 기능 장애 수준에 따라 물리 치료 중재를 받았습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
자폐증 지수
기간: 3개월간 치료

Gilliam 자폐증 등급 척도:

발달 하위 척도의 항목은 생후 첫 36개월 동안의 행동과 이정표를 다룹니다. 처음 세 가지 행동 하위 척도의 항목은 전혀 관찰되지 않음(0)에서 자주 관찰됨(3) 범위의 척도와 같은 4점으로 평가됩니다. 완료 후 심사관은 총 원점수를 계산한 다음 심사관 매뉴얼에 따라 환산 점수와 백분위 순위로 환산했습니다. 하위 척도에서 더 높은 척도 점수는 심각한 자폐증 행동을 나타냅니다. 마지막으로 환산 총점을 계산하여 심사관 매뉴얼에 따라 자폐증 지수를 측정하였다. 자폐 지수가 높을수록 개인이 자폐를 가질 확률이 높고 자폐 행동이 더 심각합니다.

3개월간 치료
모터 개발
기간: 3개월간 치료

Peabody Developmental Motor Scales-Second Edition:

총 운동 기능 영역은 현재 연구에서 평가됩니다. 총 운동 기능 영역에는 4개의 하위 테스트가 포함됩니다. 반사 신경, 고정, 운동 및 물체 조작.

PDMS-2의 채점 및 채점 치료사는 아동에게 특정 항목을 수행하도록 요청하고 아동이 작업을 수행하는 방법을 관찰합니다. 항목은 2, 1 또는 0으로 점수가 매겨집니다.

0 = 아동이 항목을 시도할 수 없거나 시도하지 않거나 시도가 특정 기술이 나타나고 있음을 나타내지 않음

  1. = 아동의 수행이 항목 숙달 기준과 분명히 유사하지만 기준을 완전히 충족하지 못하거나 새로운 기술의 징후가 있음
  2. = 아이가 기술을 마스터하기 위해 지정된 기준에 따라 항목을 수행합니다.
3개월간 치료
소아 삶의 질 재고 척도
기간: 3개월간 치료

소아 삶의 질 재고 척도:

아랍어 버전은 삶의 질을 평가하는 데 사용됩니다. 지난 7일 동안 아동의 신체적, 정서적, 사회적 및 학교 기능에 대한 질문이 포함되어 있습니다. 관리자의 입문 지시 후 부모/자녀가 삶의 질을 스스로 관리했습니다. 삶의 질 일반 핵심 척도에서는 해석의 용이성을 위해 22개의 항목이 역으로 점수가 매겨지고 0-100 척도로 선형 변환되므로 점수가 높을수록 건강 관련 삶의 질이 더 우수함을 나타냅니다. 점수를 역전하려면 0-4 척도 항목을 다음과 같이 0-100으로 변환합니다: 0-100, 1=75, 2= 50, 3= 25 및 4= 0. 마지막으로 각 차원의 척도 점수와 총 척도 점수 계산되었다

3개월간 치료

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

수사관

  • 연구 의자: Amira M ABD-ELMONEM, PhD, Department of Physical Therapy for Pediatrics, Faculty of Physical Therapy, Cairo University
  • 연구 책임자: MAI E ABBASS, PhD, Department of Physical Therapy for Pediatrics, Faculty of Physical Therapy, Cairo University
  • 연구 책임자: AMR A OTHMAN, PhD, Pediatrics Department, Faculty of Medicine, Sohag University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2023년 1월 1일

기본 완료 (실제)

2023년 8월 16일

연구 완료 (실제)

2023년 10월 20일

연구 등록 날짜

최초 제출

2021년 11월 5일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2021년 11월 5일

처음 게시됨 (실제)

2021년 11월 17일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 12월 8일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 12월 2일

마지막으로 확인됨

2022년 12월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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