1 日疼痛科学教育会議の前後における学生の疼痛に対する理解と信念: 介入
一日の疼痛科学教育会議の前後における学生の疼痛に対する理解と信念：混合法評価
生徒が抱く信念は、痛みに反応する行動につながり、痛みを管理する方法に役立つこともあれば、妨げになることもあります。 一日の教育イベントは、さまざまな方法を組み合わせて、持続性疼痛の現代科学的理解についてコホートを教育することを目的としています。 このイベントが、持続的な痛みに対する現代の理解に対する信念と行動の整合性を改善する結果になることが期待されます。
主な目的は、16 歳以上の 12 年生の 1 日痛み教育イベント後の痛みに関する事後知識と信念を評価することです。
調査の概要
詳細な説明
学生は、痛みがある場合の意図した行動に関する理解と信念に関連して、アンケートに3回回答するよう求められます。 会議の開始時に 1 回、終了時に 1 回、最後に 3 か月後。 アンケートでは、人口統計学的情報 (年齢、性別、民族性、および持続的な痛みの履歴) を収集します。 また、持続的な痛みに関する知識と信念に関連する一連の複数選択問題もあります。 アンケート完了の 3 つの時点で、学生は同じアンケートに回答しますが、人口統計学的質問を繰り返す必要はありません。 アンケートの所要時間は、毎回 5 ～ 10 分です。 アンケートはオンラインで提供され、参加者にはリンクが提供されます。
これは無作為化されていない対照試験であり、同じ学校グループの一部であり、2019 年の剥奪の英語指数に従って等しく一致するため、選択された 2 番目の学校です。 この学校は、同じ時点で調査を完了します。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Middlesbrough、イギリス、TS1 3BX
- Teesside University
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- ノースヨークシャー州の指定された 2 つの学校の生徒で、12 年生の時点でペイン スタディ デーが提供された、または対照校に在籍している生徒
- 16歳以上。
- 参加への同意の提供。
除外基準:
- 学生が同意していない。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：基礎科学
- 割り当て：非ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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介入なし：コントロール
介入なし
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実験的：痛み教育の日
痛みの教育の日、講義と体験
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高校生は、情報を統合するタスクを完了するために、複数の形式、講義、体験で痛みの科学教育を受けています。
他の名前：
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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痛みの信念アンケート (PBQ)
時間枠：3ヶ月
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参加者の信念が生物医学的または生物心理社会的であるかどうかを特定するのに役立つ、12 項目 (Edwards et al、1992、Walsh and Radcliffe、2002)
PBQ には 2 つのスケールがあります。有機的信念スケールには 8 つの項目があり、スコアの範囲は 8 ～ 48 です。スコアが低いほど生物医学的見解が少ないことを示し、スコアが高いほど生物医学的見解が多いことを示します。
PBQ 内の心理的尺度には、スコア範囲が 4 ～ 24 の 4 つの項目があり、スコアが高いほど痛みに関する生物心理社会的信念が高いことを示し、スコアが低いほど生物心理社会的信念が少ないことを示します。
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3ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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疼痛インベントリ-成人 (COPI-Adult) の概念
時間枠：3ヶ月
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痛みのインベントリの概念 - 成人は、痛みの科学に関する知識と信念を評価するために設計されました (Pate et al, 2022)。
13項目のアンケートです。
より高い COPI-Adult スコアは、現代の疼痛科学との整合性が高いことを反映しています (合計スコアは 0 ～ 52 の範囲です)。
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3ヶ月
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ビネット
時間枠：3ヶ月
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参加者は、投薬、スキャン、日常活動、運動、および仕事に関して痛みを感じた場合にどのような行動をとるかを、はい/いいえの回答または 4 ～ 5 個の多肢選択式の回答に基づいて尋ねられます。
ガイドラインに準拠した推奨事項の割合は 0 ～ 100% で測定され、スコアが低いほどガイドラインに準拠していない意図された動作を示します。
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3ヶ月
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協力者と研究者
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研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。