一天的疼痛科学教育会议前后学生对疼痛的理解和信念：一项干预
2023年7月18日 更新者：Mrs Jagjit Mankelow、Teesside University
一天疼痛科学教育会议前后学生对疼痛的理解和信念：混合方法评估
学生持有的信念会导致对他们的痛苦做出反应的行为，这可能有助于或阻碍他们如何处理他们的痛苦。 为期一天的教育活动旨在使用多种方法对队列进行当代对持续性疼痛的科学理解。 希望这次活动将改善信念和行为与当代对持续性疼痛的理解的一致性。
主要目的是评估 16 岁或以上的 12 年级学生在参加为期一天的疼痛教育活动后对疼痛的前后知识和信念。
研究概览
详细说明
学生将被要求完成三次问卷调查，内容涉及他们在疼痛存在时的理解和信念以及预期行为。 一次是在会议开始时，一次是在会议结束时，最后是在 3 个月后。 调查问卷将收集人口统计信息（年龄、性别、种族和任何持续性疼痛史）。 还将有一系列与持续性疼痛的知识和信念相关的多项选择题。 完成问卷的三个时间点将看到学生完成相同的问卷，除了他们不必重复人口统计问题。 每次完成问卷需要 5-10 分钟。 调查问卷将在线提供，并将向参与者提供链接。
这是一项非随机对照试验，并且选择了第二所学校，因为它属于同一组学校，并且根据 2019 年英国贫困指数同等匹配。 本校将在同一时间点完成调查。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
167
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Middlesbrough、英国、TS1 3BX
- Teesside University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
16年 及以上 (孩子、成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 北约克郡两所指定学校的学生参加了疼痛研究日或 12 年级在对照学校
- 16岁以上。
- 同意参与。
排除标准：
- 学生未提供同意书。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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无干预：控制
无干预
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实验性的：疼痛教育日
疼痛教育日、讲座和体验
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高中生接受一天的多种形式的疼痛科学教育，讲座，体验式，完成一项巩固信息的任务。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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疼痛信念问卷 (PBQ)
大体时间：3个月
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帮助确定参与者的信念是生物医学的还是生物心理社会的，12 项（Edwards 等人，1992 年；Walsh 和 Radcliffe，2002 年）。
PBQ 有 2 个量表：有机信念量表有 8 个项目，得分范围为 8-48，得分较低表示生物医学观点较少，分数较高表示生物医学观点较多。
PBQ 中的心理量表有 4 个条目，得分范围为 4-24，得分越高表明对疼痛的生物心理社会信念越多，得分越低表明生物心理社会信念越少。
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3个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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疼痛量表-成人 (COPI-Adult) 的概念
大体时间：3个月
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Pain Inventory-Adult 的概念旨在评估有关疼痛科学的知识和信念（Pate 等，2022）。
这是一份包含 13 个项目的问卷。
较高的 COPI-Adult 分数反映出与当代疼痛科学的一致性更高（总分范围为 0-52）。
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3个月
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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小插图
大体时间：3个月
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参与者将被问到如果他们在药物、扫描、日常活动、锻炼和工作方面感到疼痛，他们会根据是/否答案或四到五个多项选择答案采取什么行动。
符合指南的建议百分比从 0-100% 测量，较低的分数表示不符合指南的预期行为。
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3个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年3月2日
初级完成 (实际的)
2023年3月2日
研究完成 (实际的)
2023年6月2日
研究注册日期
首次提交
2023年2月1日
首先提交符合 QC 标准的
2023年2月1日
首次发布 (实际的)
2023年2月10日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2023年7月20日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2023年7月18日
最后验证
2023年7月1日
更多信息
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