シミュレーションによる挿管学習におけるビデオ喉頭鏡の位置

シミュレーションは現在、特に気道管理において広く普及している教育方法です。 直接喉頭鏡は、挿管の学習に最も一般的に使用されるデバイスです。 ビデオ喉頭鏡に関しては、主に専門家に難しい喉頭鏡検査を教えるための高度なレベルで使用されます。 初心者への挿管指導への影響はまだ不明です。

研究の目的は、初心者向けの忠実度の低いマネキンの挿管に必要な時間の短縮に対するビデオ喉頭鏡の影響を判断することでした。

研究者らは、チュニス医学部のシミュレーション部門でランダム化クロスオーバー研究を実施した。 彼らは、気道管理を学ぶために設計された低忠実度のマネキンを使用しました。 その中には35人の研修生も含まれていた。

私たちのセッションの最初の部分は理論的なトレーニングで構成され、その間、研究者は解剖学的基礎と必要な材料、つまり番号 3 の湾曲ブレードを備えた直接喉頭鏡 (Macintosh)、番号 3 の湾曲ブレードを備えたビデオ喉頭鏡 (Med-Captain) を明らかにしました。ブレードとスタイレット付きの 7 番気管チューブ。

第 2 部は、手順シミュレーションを使用した実践的なトレーニングでした。 研究者らは訓練生を無作為に2つのグループに分けた。

各研修生は、指定された順序で各デバイスを使用して 3 回の挿管を行いました。

研究者らはデータ分析に SPSS ソフトウェアを使用しました。 研究者らは、p 値 < 0.05 を統計的に有意であるとみなしました。