看護大学学生のシニア活動促進スキルのための認知症と障害のシミュレーション
2025年7月29日 更新者：Huei-Chuan Sung、Tzu Chi University
看護大学学生のシニア活動ファシリテーションスキルのための認知症および障害シミュレーションプログラムの評価
この研究は、大学看護学生の高齢者に対する認知症の知識、態度、共感、活動設計スキルに関する認知症と障害シミュレーション（DDS）プログラムの有効性を評価することを目的としています。
調査の概要
詳細な説明
この 2 グループのランダム化比較試験は、大学看護学生の高齢者に対する認知症の知識、態度、共感、活動設計スキルに関する認知症と障害のシミュレーション プログラムの有効性を評価することを目的としています。
介入グループは、高齢者向けの活動デザインの6週間の認知症と障害シミュレーションプログラムを受けることになる。
対照群は6週間の定期的な認知症コースを受け、認知症のない高齢者向けの活動デザインや障害シミュレーションについてのグループディスカッションを受ける。
両グループはベースライン、12週目、18週目に高齢者に対する認知症の知識、態度、共感力、活動設計スキルを評価される。
研究の種類
介入
入学 (実際)
50
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Hualien City、台湾、970
- Tzu Chi University
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- 看護大学の学生は19歳から40歳までの範囲で、
- 台湾国籍、
- ２年生以上
- 研究に参加するためのインフォームドコンセントを提供します。
除外基準:
-参加基準を満たさない看護大学学生
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：認知症・障害シミュレーションプログラム（DDS）
DDS プログラムは、認知症仮想現実と高齢者向けのアクティビティデザインの障害シミュレーションで構成されます。
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高齢者向けのアクティビティデザインの認知症仮想現実と障害シミュレーション
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アクティブコンパレータ：DDSなしの認知症コース
定期的な認知症コースと、DDS を持たない高齢者向けの活動デザインに関するグループディスカッション
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定期的な認知症コースと、DDS を持たない高齢者向けの活動デザインに関するグループディスカッション
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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認知症知識評価スケール (DKAS)
時間枠：ベースライン、12週目、18週目
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認知症に関する知識のスコア (0 ～ 50) スコアが高いほど、認知症に関する知識が多いことを示します。
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ベースライン、12週目、18週目
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認知症アンケート（ADQ）への取り組み
時間枠：ベースライン、12週目、18週目
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認知症の人に対する態度のスコア (19 ～ 95) スコアが高いほど、認知症に対する態度がより前向きであることを示す
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ベースライン、12週目、18週目
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ジェファーソン共感スケール (JSE)
時間枠：ベースライン、12週目、18週目
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共感スコア (20~140) スコアが高いほど、認知症の人に対する共感が高いことを示します
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ベースライン、12週目、18週目
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シニア向けアクティビティデザインスキルのルーブリック
時間枠：ベースライン、12週目、18週目
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高齢者向けのアクティビティ設計スキルのスコア (0 ～ 45) スコアが高いほど、高齢者向けのアクティビティ設計スキルが優れていることを示します。
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ベースライン、12週目、18週目
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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捜査官
- 主任研究者：Huei-Chuan Sung, PhD、Tzu Chi University
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2023年9月7日
一次修了 (実際)
2024年1月31日
研究の完了 (実際)
2024年7月31日
試験登録日
最初に提出
2023年9月9日
QC基準を満たした最初の提出物
2023年9月9日
最初の投稿 (実際)
2023年9月15日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2025年8月1日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2025年7月29日
最終確認日
2025年7月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。