対象を絞った健康教育プログラムが産後うつ病に関する看護師の意識に及ぼす影響 (PPD)
調査の概要
詳細な説明
産後うつ病 (PPD) は、脳に関係する深刻な精神疾患で、出産後の女性の行動や身体的健康に影響を与えます。 サポートの欠如、対人関係の出来事、出産後のホルモンの中止、心理社会的ストレス要因、心理的ストレス要因、性格、環境、効果のない適応など、複数の要因が PPD に影響を与える可能性があります。
PPD の症状には、落ち着きのなさや気分の落ち込み、悲しい気持ち、よく泣く、赤ちゃんや自分自身を傷つけることについて考える、赤ちゃんとのつながりを感じられない、エネルギーや意欲がない、食べる、睡眠が少なすぎる、または多すぎる、感情が含まれる場合があります。無価値で罪悪感があり、活動への興味や楽しみを失い、友人や家族から離れてしまいます。
PPD は、その蔓延により最も重要な健康問題の 1 つです。 10-15%。 そして母子に深刻な悪影響を及ぼします。 PPD は母親と新生児の健康に影響を及ぼし、長期的な心理的および社会経済的な影響と関連しています。
知識は人々の態度や実践に影響を与えるため、看護師の知識は、特に PPD に関して出産後の女性に大きな影響を与える可能性があります。
アメリカのウェブベースの研究では、PPD に関する看護師の自己効力感は彼らの知識と関連していました。 372人の看護師を対象とした別のアメリカの電子調査では、95%が産後教育と死亡率との関連を報告し、72%が母親に教育を提供するのは看護師の責任であると報告した。
ガーナの研究では、看護師は PPD については十分な知識を持っていましたが、スクリーニングと管理についてはほとんど知識がありませんでした。 カザフスタンの研究では、看護師の90%がPPDに関する研修コースに参加していませんでした)。
さらに、マレーシアの研究では、参加者の 44.4% が総知識スコアの中央値を下回っており、スクリーニングを実践したのは 25.9% のみでした。 サウジアラビアの研究では、看護師や助産師がPPDについて女性を教育する自信は、知識と関連していた。 トルコの研究では、看護師の 84.4 % がほとんど知識を持たず、75.5 % が母親を評価するための心理的サービスが提供されていなかったと報告しています。
PPDは、絆のレベルの低下、母乳育児の開始と期間の減少に関連して、女性、その乳児、家族に壊滅的な影響を与える可能性があります。 その結果、PPDを経験している女性は、赤ちゃん、自分自身、または他の人に害を及ぼす可能性があります。
産科病院の看護師は、PPD の早期発見と迅速な治療において極めて重要な役割を果たす用意ができているため、看護師の知識を評価することは非常に重要です。 現在までのところ、私たちの知る限り、PPD に関する看護師の知識を評価したエジプトにおける先行研究は存在しないため、本研究は、健康教育プログラムの前後で看護師の PPD に関する知識を比較するために実施されます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Cairo、エジプト、1181
- faculty of medicine Ain shams university
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 大人
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- アインシャムス大学産科病院の看護師たち
除外基準:
なし
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研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:他の
- 割り当て:なし
- 介入モデル:単一グループの割り当て
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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他の:介入研究(準実験計画)
介入研究(準実験計画)前後
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産後うつ病に関する看護師の意識に対する的を絞った健康教育プログラムの効果を評価するための準実験研究(事前/事後デザイン)
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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産後うつ病に関する健康教育プログラムを適用した後の看護師の知識スコアの平均変化を測定する
時間枠:一か月
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PPDの有病率危険因子、症状、治療に関する主な問題を網羅する28項目からなる自己記入式アンケートを使用して、対象を絞った健康教育プログラムが看護師の知識スコアに及ぼす影響を評価します。
各質問に対する答えには 2 つの選択肢がありました (真または偽)。
合計スコアの範囲は 0 ~ 28
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一か月
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者:rasha saad Hussein, MD、Faculty of medicine Ain shams univrsity
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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