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セレブランドーム: 予備調査

2024年8月5日 更新者:Arizona State University

Celebrándome: ヒスパニック系/ラテン系青少年のための身体に自信をもつプログラム

Dove Self Esteem Project は、11 歳から 16 歳までのヒスパニック/ラテン系青少年を対象に、身体への自信を高める 60 分間のワークショップを開発するための資金を研究チームに提供しました。 このワークショップは、研究者がダブ自尊心プロジェクトのために開発した以前のカリキュラムに基づいて開発され、2人の教師と数人の思春期の子供たちで設計されました。

現在の研究の目的は、1) ワークショップの有効性を検討すること、2.) 子どもたちがそのカリキュラムをどの程度好み、役に立つと感じているかを評価することです。 子どもたちは無作為に対照群または介入群に割り当てられます。ただし、対照グループは 2 回の調査後に最終的にワークショップを通過します。 介入グループの子供たちは、対照グループと比較して、身体満足度スコアが高く、自尊心が高く、ボディートークに対する意識が高く、外見の比較への関与が少ないと報告すると仮説が立てられています。 子どもたちはワークショップが役に立ち、魅力的だと感じ、気に入ったと報告するだろうと仮定されています。

調査の概要

研究の種類

介入

入学 (実際)

154

段階

  • 初期フェーズ 1

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Arizona
      • Tempe、Arizona、アメリカ、85287
        • Arizona State University

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 11歳から16歳までの青少年
  • ヒスパニック/ラテン系/ラテン系を自認する若者
  • 英語が流暢な若者

除外基準:

  • なし。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:防止
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:トリプル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:介入グループ
11 歳から 16 歳までのヒスパニック/ラテン系の若者が、ボディ イメージの満足度と自尊心の向上を目的とした 60 分間のワークショップに参加します。 介入グループにランダムに割り当てられた参加者は、直ちに介入を受けるようにスケジュールされます。 この介入は、20 人以下の青少年からなるグループによるグループ形式で実施されます。
この介入は、Amazing Me、Free Being Me、Body Project などの若者向けの既存の認知的不協和身体自信プログラムに基づいています。 これらのプログラムと一致して、ワークショップは完全に体験型であり、外見の理想とそれが問題となる理由、外見の理想に従うために経験するプレッシャー、プレッシャーに対抗する方法について話し合うもので、通常の写真とデジタル的に変更された写真を比較し、これがどのように問題があるのか​​について話し合います。 、彼らはいつも聞くボディートークの発言と、それがどのように外見上の理想を促進するかについて話し合い、ボディートークの発言に対抗する方法を練習します。 彼らは肯定的な肯定のステートメントを開発します。 さらに、このカリキュラムに特有のこととして、すべてのアクティビティは、文化的理想と、青少年がさまざまな外見の理想に関連するさまざまなメッセージをどのように受け取ることができるか、またそれが生み出す特有のストレスやプレッシャーに焦点を当てています。
他の名前:
  • 体の自信のシングルセッション
介入なし:待機リスト制御グループ
コントロール グループは待機リスト コントロール グループです。 対照グループの参加者はアンケートに回答し、2 ~ 3 週間待ってからワークショップに参加する資格を得ることができます。 待機リストの期間中に、彼らは 2 つのアンケートに回答します。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ベースライン - 身体イメージ自尊心 (Body Esteem Scale; Mendelson & White、1982)
時間枠:この措置は介入の直前に実施されます。
この尺度は、若者が自分の外見をどの程度気に入っているか、どの程度嫌いかを評価します。 スコアが高いほど、自尊心が高いことを示します。 指示は「今、これがどれだけあなたを表しているか教えてください。」 項目は、0 (決してない) から 4 (常に) までのリッカート スケールで表されます。
この措置は介入の直前に実施されます。
ポスト - ボディイメージ自尊心 (ボディエスティームスケール; Mendelson & White, 1982)
時間枠:この措置は介入直後に実施されます。
この尺度は、若者が自分の外見をどの程度気に入っているか、どの程度嫌いかを評価します。 スコアが高いほど、自尊心が高いことを示します。 指示は「今、これがどれだけあなたを表しているか教えてください。」 項目は、0 (決してない) から 4 (常に) までのリッカート スケールで表されます。
この措置は介入直後に実施されます。
ベースライン - 一般的な自尊心 (ローゼンバーグの自尊心スケール - 子供版; -ローゼンバーグ、1965)
時間枠:この措置は介入の直前に実施されます。
この尺度は、人が自分をどの程度好きか、または有能だと感じているかを評価します。 スコアが高いほど、自尊心が高いことを示します。 指示は「今、これがどれだけあなたを表しているか教えてください。」 項目は、0 (強く同意します) から 3 (強く反対します) までのリッカート スケールで表されます。
この措置は介入の直前に実施されます。
ポスト - 一般的な自尊心 (ローゼンバーグの自尊心尺度 - 子供版; ローゼンバーグ、1965)
時間枠:この措置は介入直後に実施されます。
この尺度は、人が自分をどの程度好きか、または有能だと感じているかを評価します。 スコアが高いほど、自尊心が高いことを示します。 指示は「今、これがどれだけあなたを表しているか教えてください。」 項目は、0 (強く同意します) から 3 (強く反対します) までのリッカート スケールで表されます。
この措置は介入直後に実施されます。

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
ベースライン - 外観会話スケール (Jones、Vigfusdottir、および Lee、2004)。
時間枠:この措置は介入の直前に実施されます。
この尺度は、若者が友人と外見についてどの程度話すかを評価します。 指示は「友達と次のことについてどのくらいの頻度で話しますか?」です。項目は、0 (まったくない) から 4 (非常に頻繁) までのリッカート スケールで表され、スコアが高いほど、外観に関する会話に参加する頻度が高いことを示します。
この措置は介入の直前に実施されます。
ポスト - 外観会話スケール (Jones、Vigfusdottir、および Lee、2004)。
時間枠:この措置は介入直後に実施されます。
この尺度は、若者が友人と外見についてどの程度話すかを評価します。 指示は「友達と次のことについてどのくらいの頻度で話しますか?」です。項目は、0 (まったくない) から 4 (非常に頻繁) までのリッカート スケールで表され、スコアが高いほど、外観に関する会話に参加する頻度が高いことを示します。
この措置は介入直後に実施されます。
ベースライン - 外見の理想に合わせようとする圧力 (社会文化的圧力尺度; Diedrichs、Atkinson、Steer、2015)
時間枠:この措置は介入の直前に実施されます。
子どもたちが、友人、家族、メディアから外見のさまざまな側面を変えるようプレッシャーを感じる頻度を評価します。 指示は「どのくらいの頻度でこれを行うかを丸で囲んでください...」 項目は 0 (なし) から 4 (たくさん) までのリッカート スケールで表され、スコアが高いほど、より多くのプレッシャーを感じていることを示します。
この措置は介入の直前に実施されます。
ポスト - 外見の理想に合わせようとする圧力 (社会文化的圧力尺度; Diedrichs、Atkinson、Steer、2015)
時間枠:この措置は介入直後に実施されます。
子どもたちが、友人、家族、メディアから外見のさまざまな側面を変えるようプレッシャーを感じる頻度を評価します。 指示は「どのくらいの頻度でこれを行うかを丸で囲んでください...」 項目は 0 (なし) から 4 (たくさん) までのリッカート スケールで表され、スコアが高いほど、より多くのプレッシャーを感じていることを示します。
この措置は介入直後に実施されます。
ベースライン - 外観の比較 (モデルおよびピアスケールとの社会的比較; Jones、2001)
時間枠:この措置は介入の直前に実施されます。
子どもたちが自分自身を同年齢の子どもや有名人やメディアの人々と比較する頻度を評価します。 指示は「どのくらいの頻度でこれを行うかを丸で囲んでください...」 項目は 0 (まったくない) から 4 (たくさん) までのリッカート スケールで表され、スコアが高いほど、外観の比較への関与が高いことを示します。
この措置は介入の直前に実施されます。
事後 - 外見の比較 (モデルおよびピアスケールとの社会的比較; Jones、2001)
時間枠:この措置は介入直後に実施されます。
子どもたちが自分自身を同年齢の子どもや有名人やメディアの人々と比較する頻度を評価します。 指示は「どのくらいの頻度でこれを行うかを丸で囲んでください...」 項目は 0 (まったくない) から 4 (たくさん) までのリッカート スケールで表され、スコアが高いほど、外観の比較への関与が高いことを示します。
この措置は介入直後に実施されます。

その他の成果指標

結果測定
メジャーの説明
時間枠
プログラムのおいしさの特徴
時間枠:ワークショップ直後の介入条件のみで評価されます。
青少年がワークショップをどの程度楽しみ、理解し、快適に感じているかを評価します。 指示は「今、参加したワークショップについての感想を聞かせてください」。
ワークショップ直後の介入条件のみで評価されます。

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2023年4月26日

一次修了 (実際)

2023年12月31日

研究の完了 (実際)

2023年12月31日

試験登録日

最初に提出

2023年3月30日

QC基準を満たした最初の提出物

2024年8月5日

最初の投稿 (実際)

2024年8月9日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2024年8月9日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2024年8月5日

最終確認日

2024年8月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • STUDY00017437

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

IPD プランの説明

IRB の承認を待って、研究者は PI に連絡して匿名化されたデータを入手できます。

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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