Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Celebrandome: Forundersøgelse

5. august 2024 opdateret af: Arizona State University

Celebrándome: A Body Confidence Program for Hispanic/Latinx Youth

Dove Self Esteem Project har givet vores forskerhold midler til at udvikle en 60-minutters workshop for latinamerikanske/latinske unge i alderen 11 til 16 år, der opbygger selvtillid til kroppen. Denne workshop blev udviklet baseret på tidligere læseplaner, som efterforskeren har udviklet til The Dove Self Esteem Project og designet med to lærere og flere unge børn.

Formålet med den aktuelle undersøgelse er at: 1) undersøge effektiviteten af ​​workshoppen og 2.) evaluere, i hvilken grad børn kan lide pensum og finder det nyttigt. Børn vil blive randomiseret til kontrolgruppe eller interventionsgruppe; kontrolgruppen vil dog til sidst gennemgå workshoppen efter 2 undersøgelser. Det er en hypotese, at børn i interventionsgruppen vil rapportere højere kropstilfredshedsscore, større selvværd, mere bevidsthed om kropssnak og mindre engagement i udseendesammenligninger i forhold til kontrolgruppen. Det er en hypotese, at børn vil rapportere, at de kan lide workshoppen, finde den nyttig og engagerende.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

154

Fase

  • Tidlig fase 1

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Arizona
      • Tempe, Arizona, Forenede Stater, 85287
        • Arizona State University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Unge i alderen 11 til 16 år
  • Unge, der identificerer sig som latinamerikansk/latino/latinx
  • Unge, der taler flydende engelsk

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Latinamerikanske/latinske unge mellem 11 og 16 år vil deltage i en 60 minutters workshop, der sigter mod at øge kropsopfattelsen og selvværdet. Deltagere, der er randomiseret til interventionsgruppen, planlægges straks til at modtage interventionen. Interventionen leveres i gruppeformat med grupper bestående af højst 20 unge.
Denne intervention er baseret på eksisterende kognitiv dissonans kropssikkerhedsprogrammer for unge, såsom Amazing Me, Free Being Me og Body Project. I overensstemmelse med disse programmer er workshops helt oplevelsesrigt at få dig til at diskutere udseendesidealer, og hvorfor de er problematiske, pres de oplever for at tilpasse sig udseendesidealer, måder at bekæmpe pres på, de sammenligner billeder, der er normale versus digitalt ændrede og diskuterer måder, dette er problematisk på. , diskuterer de body talk-udsagn, de hører hele tiden, og hvordan dette fremmer udseendesidealer, de øver sig på måder at bekæmpe body talk-udsagn på. De udvikler positive bekræftelsesudsagn. Ud over og unikke for denne læseplan fremhæver alle aktiviteter kulturelle idealer, og hvordan unge kan modtage forskellige budskaber relateret til forskellige udseendesidealer, og de unikke stress og pres, dette skaber.
Andre navne:
  • Body Confidence enkelt session
Ingen indgriben: Ventelistekontrolgruppe
Kontrolgruppen er en ventelistekontrolgruppe. Deltagerne i kontrolgruppen udfylder en undersøgelse, venter i 2 til 3 uger og er derefter berettiget til at tilmelde sig workshoppen. I løbet af ventelisteperioden gennemfører de 2 undersøgelser.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Baseline - Body Image Self Esteem (Body Esteem Scale; Mendelson & White, 1982)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Dette mål vurderer, i hvor høj grad de unge kan lide deres udseende, og i hvor høj grad de ikke kan lide deres udseende. Højere score indikerer mere selvværd. Instruktionerne er "Lige nu, fortæl os, hvor meget dette repræsenterer dig." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (altid).
Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Post - Body Image Self Esteem (Body Esteem Scale; Mendelson & White, 1982)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Dette mål vurderer, i hvor høj grad de unge kan lide deres udseende, og i hvor høj grad de ikke kan lide deres udseende. Højere score indikerer mere selvværd. Instruktionerne er "Lige nu, fortæl os, hvor meget dette repræsenterer dig." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (altid).
Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Baseline - General Self Esteem (Rosenberg Self-Esteem Scale - Child Version; -Rosenberg, 1965)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Dette mål vurderer, i hvilket omfang en person kan lide sig selv eller føler sig kompetent. Højere score indikerer mere højere selvværd. Instruktionerne er "Lige nu, fortæl os, hvor meget dette repræsenterer dig." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (jeg er meget enig) til 3 (jeg er meget uenig).
Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Post - General Self Esteem (Rosenberg Self-Esteem Scale - Child Version; Rosenberg, 1965)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Dette mål vurderer, i hvilket omfang en person kan lide sig selv eller føler sig kompetent. Højere score indikerer mere højere selvværd. Instruktionerne er "Lige nu, fortæl os, hvor meget dette repræsenterer dig." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (jeg er meget enig) til 3 (jeg er meget uenig).
Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Baseline - Udseendesamtaleskala (Jones, Vigfusdottir, & Lee, 2004).
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Dette mål vurderer, i hvor høj grad en ung taler om udseende med venner. Instruktionerne er "hvor ofte taler du om følgende ting med dine venner?" Elementer er på en Likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (meget ofte), med højere score, der indikerer højere frekvens af at deltage i samtaler med udseende.
Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Skala for samtaler efter udseende (Jones, Vigfusdottir, & Lee, 2004).
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Dette mål vurderer, i hvor høj grad en ung taler om udseende med venner. Instruktionerne er "hvor ofte taler du om følgende ting med dine venner?" Elementer er på en Likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (meget ofte), med højere score, der indikerer højere frekvens af at deltage i samtaler med udseende.
Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Baseline - pres for at tilpasse sig udseendesidealer (Sociocultural Pressures Scale; Diedrichs, Atkinson, Steer, 2015)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Vurderer, hvor ofte børn føler pres fra venner, familie eller medier til at ændre forskellige aspekter af deres udseende. Instruktionerne er "skriv en cirkel om, hvor ofte du gør dette..." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (ingen) til 4 (meget), med højere score, der indikerer, at du føler mere pres.
Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Post - pres for at tilpasse sig udseendesidealer (Sociocultural Pressures Scale; Diedrichs, Atkinson, Steer, 2015)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Vurderer, hvor ofte børn føler pres fra venner, familie eller medier til at ændre forskellige aspekter af deres udseende. Instruktionerne er "skriv en cirkel om, hvor ofte du gør dette..." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (ingen) til 4 (meget), med højere score, der indikerer, at du føler mere pres.
Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Baseline - Udseendesammenligninger (social sammenligning med modeller og peers-skala; Jones, 2001)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Vurderer, hvor ofte børn sammenligner sig selv med børn på deres alder eller berømtheder/personer i medierne. Instruktionerne er "lease cirkel, hvor ofte gør du dette..." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (meget), med højere score, der indikerer mere engagement i udseendesammenligninger.
Denne foranstaltning administreres umiddelbart før interventionen.
Efter-udseende-sammenligninger (social sammenligning med modeller og peers-skala; Jones, 2001)
Tidsramme: Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.
Vurderer, hvor ofte børn sammenligner sig selv med børn på deres alder eller berømtheder/personer i medierne. Instruktionerne er "lease cirkel, hvor ofte gør du dette..." Elementer er på en Likert-skala fra 0 (aldrig) til 4 (meget), med højere score, der indikerer mere engagement i udseendesammenligninger.
Denne foranstaltning administreres umiddelbart efter indgrebet.

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Programmets smagsegenskaber
Tidsramme: Kun vurderet i interventionstilstand umiddelbart efter workshoppen.
Vurderer i hvor høj grad unge nyder, forstår, føler sig godt tilpas med workshoppen. Instruktionerne er "Lige nu, fortæl os dine tanker om den workshop, du lige har deltaget i."
Kun vurderet i interventionstilstand umiddelbart efter workshoppen.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

26. april 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. december 2023

Studieafslutning (Faktiske)

31. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. august 2024

Først opslået (Faktiske)

9. august 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

9. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. august 2024

Sidst verificeret

1. august 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • STUDY00017437

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

I afventning af IRB-godkendelse kan forskere kontakte PI for at få de afidentificerede data.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Kropsbillede

Abonner