床から立ち上がって、落ちることの恐怖を軽減し、コミュニティに住む高齢者の床層能力を向上させる練習：パイロット研究

ゴール：

このパイロット研究の目的は、床に到達して立ち上がることを練習することで、落ちる恐怖（FOF）を減らし、このタスクを完了する高齢者の能力を向上させるかどうかを判断することを目的としています。 この調査では、これを同じトピックに関する教育ビデオを視聴するコントロールグループと比較しています。 このプラクティスは、床層トレーニング（FRT）と呼ばれます。

主な質問：

1. 短いFRT介入は、転倒の恐怖を減らすことができますか？
2. 短いFRT介入は、ひざまずき、座って、横たわる位置から立ち上がる能力を向上させることができますか？
3. FRTに関する教育ビデオを見るのは、転倒や床層の能力の恐怖を改善しますか？

学習デザイン：

研究者は比較します：

• 毎週20分間のFRTを5週間受け取るグループ。
• FRTビデオを見て、同じ期間に議論が続くコントロールグループ。 FRTの有効性を決定するために、床層能力とFOFの変化が評価されます。

参加者：

参加者は、レンフルーシャーの5つのオタゴ運動クラス（FRTのない転倒予防プログラム）から募集されます。 各クラスは、次のいずれかにランダムに割り当てられます。

• FRT介入グループ（3クラス）。
• FRTデモンストレーションを含むビデオを視聴するコントロールグループ（2クラス）。 参加者は、介入の前後にアンケート（FOFを評価するため）と時限床の上昇テストに記入します。 一部の人々は、介入、ビデオ、および採用手順との経験を共有するためにグループに焦点を当てるよう招待される場合があります。