エリートの水中ラグビーの男性プレーヤーの戦術効率に対する戦術的な批判的思考プログラムの効果 (TPCTUWR)

チームスポーツの紹介パフォーマンスは、動的環境での効果的な意思決定に大きく依存しています。 これらの設定の複雑さは、常に変数をシフトすることで、認知的適応性と問題解決スキルを要求し、事前にセットの応答を超えて移動します。 多くの場合、テクニックに焦点を当てた従来のコーチング方法は、競争の予測不可能性のためにアスリートを準備し、問題解決と適応的な意思決定の発展を妨げる可能性があります。 これは、速度、精度、創造的思考が不可欠な水中ラグビー（UWR）のようなスポーツで特に当てはまります。

戦術学習、意思決定、問題解決、および実行の統合は、より全体的なトレーニングアプローチを提供します。 ただし、特にエリートアスリートにとっての有効性は、特に暗黙の学習と明示的な学習に関して議論されています。 暗黙の学習は適応性を促進しますが、明示的な方法は、複雑な戦術的行動を習得するための構造化されたガイダンスを提供します。 調査によると、エリートアスリートは、スポーツ固有の明示的なトレーニングからより多くの恩恵を受ける可能性があります。

批判的思考のための戦術プログラム（TPCT）は、批判的思考と意思決定を開発するための新しいアプローチを提供します。 社会構造主義理論に基づいて、積極的な学習、反省、コラボレーションを強調しています。 U-14フットボールの最初のTPCTアプリケーションは有望であることを示していますが、エリートアスリートへの影響はあまり理解されていません。 エリートアスリートは、トレーニングの適応に対する感度の低下を示す可能性がありますが、TPCTの構造化された明示的な性質は、特に戦術的な認識が不可欠なUWRのような複雑なスポーツで有益である可能性があります。

この研究では、Elite UWRプレーヤーの戦術パフォーマンスインデックス（TPI）と批判的思考（CT）に対するTPCTの影響を評価しました。 高性能の設定での影響を調べることにより、この研究は、明示的なトレーニング方法の理解に貢献し、スポーツ科学とエリートのコーチングの実践を通知することを目的としています。

方法2.1参加者この調査には、27人のエリート男性ラグビー（UWR）プレイヤーが参加しました。 参加者は、利便性と実現可能性に基づいて非居住方法を通じて選択され、世界クラスのプレーヤーを含めることを保証しました。

プレーヤーは、参加者分類フレームワークに従って世界クラスのパフォーマンスレベルを示すティア5アスリートとして分類されました。 この分類には、世界のトップ3-20にランクされたプレイヤー、世界選手権のファイナリスト、または国際的に最高レベルで競うプレイヤーが含まれます。 特に、27人のプレーヤーのうち14人が3回の世界チャンピオンであり、このコホートの例外的な口径を強調しています。 残りのプレーヤーは、グループ内の高い専門知識を強化する、豊富なエリートレベルの経験を持つ複数回のナショナルチャンピオンでした。

この研究には、2つのエリート男性UWRプレーヤーが含まれ、2つのグループに分かれています。1つは、批判的思考（TPCT）介入のための構造化された戦術プログラムに続き、もう1つは標準トレーニングルーチン（STR）を維持しています。 TPCTグループは11人のプレイヤーで構成されていました（M±SD：年齢= 30.84±7.20歳、経験= 10.50±6.41 年、高さ= 179.00±8.19 CM、質量= 87.83±11.90 kg）、STRグループには13人のプレイヤーが含まれていました（M±SD：年齢= 28.28±7.88 年、経験= 11.12±3.28 年、高さ= 174.14±8.09 CM、質量= 85.94±12.80 kg）。 介入は、合計20セッションで、週に2回のトレーニングセッションで構成される10週間に及びました。

包含および除外基準は、信頼できる均質な参加者グループを確保するために慎重に定義されました。 プレイヤーは、介入前と介入の両方で包含基準を満たさなければなりませんでした。 具体的には、彼らは介入前のトレーニングセッション中に80％の最低出席率を維持する必要があり、研究全体で一貫したコミットメントを示しました。 内部の妥当性を高め、潜在的な交絡変数を最小限に抑えるために、除外基準が確立されました。 プレーヤーは、介入中に筋骨格の損傷または状態を損なう可能性がある場合、除外されました。 さらに、高強度の水中ラグビーセッションに参加するための医療許可のない人は含まれていません。 介入期間中の他の競争力のあるチームスポーツへの関与も除外要因でした。これは、身体的および戦術的適応の変動を導入できるためです。 さらに、介入タスクを効果的に理解して実行する能力を妨げる可能性のある制御されていない学習障害または認知障害のあるプレーヤーは除外されました。 これらの基準は、介入プロトコルを完全に遵守できるエリートプレーヤーのサンプルを確保し、結果を混乱させる可能性のある外部の影響を減らすように設計されました。 これらの潜在的な交絡因子に対処することにより、この研究は、パフォーマンスの結果に対する介入の影響をより正確に評価することを目的としました。

ランダム化は、ブロック乱数の生成を使用して実行され、ブロックサイズは4〜6で、経験に基づいて層別化しました（低：2年、中：2〜4年、高：> 4年）。 研究チームとは独立した外部の個人は、偏りのないグループの割り当てを確保するために割り当てを実施しました。 バイアスを最小限に抑えるために、参加者は研究の目的やグループの割り当てに気付いていませんでした。

介入プロトコルは、2023年6月5日に地元の大学の生命倫理委員会によって評価および承認されました。 この研究は、ヘルシンキの宣言で概説された原則を順守し、研究プロセス全体で参加者の権利、尊厳、および機密性の保護を確保しました。 インフォームドコンセントはすべての参加者から得られ、彼らは研究の性質、彼らの関与の自発的な性質、およびペナルティなしでいつでも撤退する権利について完全に説明されました。 収集されたすべてのデータは、参加者のプライバシーと幸福を確保するために、倫理的ガイドラインに従って処理されました。 この研究はまた、研究が倫理的かつ責任ある方法で実施されたことを保証するために、関連する国内および国際的な人権規制に準拠していました。

2.2手順この研究は、コロンビアのComplejoAcuáticodeMedellínで実施されました。

タイムライン：

事前テスト：2023年8月7日 - 8月11日（すべての評価に十分な時間を許可）介入：2023年8月14日 - 10週間 - 10週間、週2回のセッション - 火曜日と木曜日）テスト後：2023年10月29日 - 介入後）場所：場所：場所：

すべてのトレーニングセッションとテストは、コロンビアのメデリンにあるComplejoAcuáticodeMedellínで行われました。 プールの寸法は12x18x5mで、水温は通常28度です。

トレーニングコンテンツ：

TPCTと標準のトレーニングルーチン（STR）グループの両方が、重要な戦術原則の開発に焦点を当てた、同一の水中ラグビートレーニングセッションに参加しました。 トレーニングセッションはこの構造に従いました。

ウォームアップ（15％）：土地ベースの関節移動度（5分）に続いて水中ロンド（10分）が含まれています。 戦術的操作を備えた小型ゲーム（SSG）（30％）：修正されたゲームシナリオを使用した特定の戦術原則に焦点を当てています。 SSGの詳細を以下に示します。 フルチームのゲーム（6V6）（45％）：3分間の回復期間を持つ5分間のゲームにより、プレイヤーはゲームのコンテキストで学習原則を適用できます。 クールダウン（10％）：軽い水泳とストレッチ。 20のトレーニングセッションは、次の戦術原則をカバーし、防御原則と12セッション（60％）に焦点を当てた8つのセッション（40％）と攻撃原則に焦点を当てました。

セッション範囲戦術原理説明フォーカス1-4封じ込め（防御）停止または相手の攻撃を遅らせます。 ポジショニング、コミュニケーション、プレッシャー。 5-8回復（防御）ボールを失った後、所有権を取り戻します。 遷移速度、カウンター攻撃。 9-12浸透（攻撃）は、相手の目標に向かって直接攻撃します。 スピード、精度の合格、サポートプレイ。 13-16攻撃カバレッジ（攻撃）は、ボールキャリアをサポートします。 オプションを渡し、ボールから移動します。 17-20スペース（攻撃）プレイエリアを使用および拡張します。 幅、深さ、通過車線。

詳細な小型ゲーム（SSG）：

封じ込めSSG（セッション1-4）：セットアップ：ハーフフィールド（4m x 8m）。 6v6（チームごとに3人の攻撃者と3人のディフェンダー）。 ルール：攻撃チーム（チームA）は、ボールを防御ゾーンに進めることで得点を試みました。 防御チーム（チームB）には攻撃が含まれており、防御半分に許可されているのは2人の防御者のみでした。 チームAがチームBの半分に入った後、チームBの2人のプレイヤーだけが積極的に防御しました。残りのディフェンダーは表面にとどまりました。 チームBが所有権を回収した場合、チームBのすべてのプレーヤーが攻撃に参加しました。 ゴールが採点された場合、ゲームはすべてのプレイヤーで再起動しました。 プレイヤーは、攻撃的な役割と防御の間で回転しました。 目的：防御的なポジショニング、コミュニケーション、および攻撃を封じ込め、スコアリングの機会を防ぐための圧力を開発すること。 所有物が取り戻されたときに、表面プレーヤーがプレーにすばやく参加する能力を向上させる。 フォーカス：防御組織、コミュニケーション、迅速な移行。 Recovery SSG（セッション5-8）：セットアップ：3m x 8mのプレイエリア。 5v6（5人の攻撃者対6人の防御者）。 ルール：攻撃チーム（チームA）は得点を試みました。 防御チーム（チームB）は、パスのみを傍受またはブロックすることができました。彼らはボールで動くことができませんでした。 チームAプレイヤーはボールで動くことができませんでした。彼らは前進するために通り過ぎました。 ゴールが採点された場合、ゲームは再起動しました。 プレイヤーは、攻撃的な役割と防御の間で回転しました。

目的：防御チームのパスを傍受する能力を向上させ、所有権を取り戻す。 攻撃チームの合格正確性と、ボールを使わずにスコアリングの機会を生み出す能力を開発する。 フォーカス：傍受、合格精度、迅速な反応。 侵入SSG（セッション9-12）：セットアップ：ハーフフィールド（4m x 8m）は2つの等しいレーン（左と右）に分割されました。 4v2（4人の攻撃者対2人の防御者）。 ルール：攻撃チーム（チームA）はボールから始まり、指定された車線内で攻撃しました。 各レーンでは、チームAの2人のプレイヤーのみが許可されました。 ディフェンダー（チームB）は自由に動きました。 チームAが所有権を失った場合、チームBの2人のプレーヤーがフィールドに入り、チームAの2人のプレイヤーが左になり、役割が逆転しました。 目的：レーンの規律と調整された動きを使用して、防御に浸透する攻撃プレイヤーの能力を開発すること。 限られたスペースでの攻撃から防御するディフェンダーの能力を向上させる。 フォーカス：車線での攻撃、防御圧力。 攻撃カバレッジSSG（セッション13-16）：セットアップ：ハーフフィールド（4m x 8m）。 6v6（攻撃者対防御者）。 ルール：攻撃チーム（チームA）はボールから始まりました。 攻撃するプレイヤーはボールなしで動いた。 ディフェンディングプレーヤー（チームB）は防御ゾーンで戦略的に位置付けられ、動きませんでした。彼らは自分の位置からボールを​​傍受しました。 チームが所有権を失った場合、彼らはそれを取り戻し、攻撃を続けました。 目的：攻撃するプレイヤーのボール外の動きと、合格オプションを作成する能力を開発すること。 攻撃と傍受を読み取るディフェンダーの能力を向上させるために、静的な位置から通過します。 フォーカス：ボールの移動、パスオプション、防御的なポジショニング。 スペースSSG（セッション17-20）：セットアップ：ハーフフィールド（4m x 8m）。 3v4（3人の攻撃者対4人の防御者）。 ルール：攻撃チーム（チームA）はボールから始まり、前進しました。 防御チーム（チームB）は2つのペアで働きました。各ペアは手を持ち、ユニットとして移動しました。 ディフェンダーは、組み合わせた位置から傍受しました。 チームが所有権を失った場合、役割は逆転しました。 目的：攻撃的なプレイヤーが前方の動きを通じて空間を作成し、利用する能力を開発すること。 ユニットとして防御し、傍受するディフェンダーの能力を向上させるため。 フォーカス：前方の動き、スペースの作成、調整された防御。 TPCT詳細（TPCTグループ）：TPCTグループは、ウォームアップ後、SSGS後、フルチームゲームの後に構造化された反射的な議論に従事しました。 これらの議論はコーチによって促進され、それぞれ約10分間続きました。 コーチは、戦術的な意思決定に関する批判的思考と反省を促進するために設計された自由回答形式の質問とプロンプトを使用して議論を導きました。 プロンプト：一般：「その活動の重要な瞬間は何でしたか？」 「戦術的な決定はどれほど効果的でしたか？」 「何が違うのか？」 封じ込め：「攻撃者にはどれくらいうまくいきましたか？」 「どのようなコミュニケーション戦略が最も効果的でしたか？」 回復：「防衛から攻撃への移行はどれくらい速くなりましたか？」 「復旧の取り組みを妨げたり、助けたりした要因は何ですか？」 浸透：「侵入の試みはどの程度成功しましたか？」 「どのようなパス戦略が最高の得点機会を生み出しましたか？」攻撃的な報道：「ボールキャリアに適切なサポートが提供されましたか？」 「どのようにしてボールからの動きを改善できますか？」 スペース：「利用可能なスペースは効果的に利用されましたか？」 「どのようにして通過する車線を作成できますか？」 コーチは、プレイヤーが自分のパフォーマンスを分析し、改善の領域を特定し、将来の行動のための戦略を開発することを奨励しました。 反射プロセスは10週間にわたって進化し、プレイヤーは徐々に議論の所有権を増やしました。 STRグループアクティビティ：STRグループは、TPCTグループと同じトレーニングコンテンツに従いましたが、構造化された反射ディスカッションには参加しませんでした。 TPCTグループが反映していた期間中、STRグループは休憩、水分補給、コーチングスタッフから一般的なフィードバックを受け取りました。 フリープレイ：構造化されたトレーニングセッションに加えて、両方のグループは毎回40分間、週に2回無料プレイスクリメージに参加しました。 これらのスクリメージは、実際のゲーム条件をシミュレートしたため、プレイヤーは動的で予測不可能な環境で学習した戦術原則を適用できます。 フリープレイ中またはフリープレイ後には正式な反省は行われませんでした。 テスト前後の条件の標準化：テスト前およびテスト後の評価の信頼性を確保するために、以下の測定が実施されました。 パイロットテストは、カメラの配置、アクションカウント、およびデータ処理プロトコルを最適化するために実施され、方法論的な厳密さを確保しました。 ビデオアナリストは、テスト方法論の特定のガイドラインに従って、データ分析の詳細なトレーニングを受けました。 データの整合性を確保するための徹底的な検証により、プレーヤー選択基準の厳格な順守が維持されました。 パイロットテストは、カメラの配置、アクションカウント、およびデータコーディングの改良に焦点を当て、フルスケールの実装前に問題に対処しました。 データ収集手順：データは、1080pの解像度と120 fpsのフレームレートで防水デジタルカメラ（GoProヒーロー5）を使用して収集されました。 このセットアップは、トレーニングセッションとスクリメージの高品質の映像をキャプチャしました。 カメラオペレーターは、ボールとキープレーヤーの動きを積極的に追跡するためにパンの動きを実行し、ラスタックコーディングのゲームの継続的なカバレッジを提供しました。 研究の前に、すべての機器を調整およびテストしました。 評価者は2段階のトレーニングプロトコルを受けました。理論的トレーニング：評価者は、理解を確認するための書面による評価を含め、RUSTACツールの使用についてトレーニングを受けました。 実用的なトレーニング：評価者は、パイロットテスト映像からゲームシーケンスを分析し、精度と一貫性を改善するためのフィードバックセッションを使用しました。 評価プロセスの信頼性を確保するために、評価者間信頼性（Cohen's Kappa）および観察者内信頼性（Cohen's Kappa）を評価しました。 。 Rustacは、攻撃的および防御的な原則に焦点を当てた水中ラグビーでの戦術的行動を評価するための包括的なフレームワークを提供します。 5つの重要な変数が評価されました：浸透、攻撃的なカバレッジ、スペース、防御的なカバレッジ、および回復。 戦術パフォーマンスインデックス（TPI）は、一般的なゲームプレイ効率インデックスとともに、攻撃ゾーンおよび防御ゾーンのために計算されました。 フィールドテストのセットアップ：3V3スクリメージは、8m x 6mのフィールドで実施され、Rustac方法論に準拠しています。 各スクリメージは、60秒の回復間隔で区切られた2つの90秒の期間で構成されていました。 TPCTグループとSTRグループのプレイヤーは混合され、バランスの取れたスキルレベルを確保するために、交互のチーム（青と白のギア）に割り当てられました。 フィンなしの100mの水泳と、フィンが低いフィンを備えた200mで構成される標準化されたウォームアップは、各テストの前に実行されました。 競技場は、移行の観察を容易にするために、攻撃ゾーンと防御ゾーンに分かれていました。 攻撃的なシーケンスは、ボールの所有から始まり、チームが積極的に対戦相手のゴール/バスケットに向かって前進しようとしていると定義され、所有が失われたとき、またはゴールが採点されたときに結論付けました。 戦術的なパフォーマンスの計算：すべてのアクションは、Rustacカテゴリに従ってコード化されました（表1）。 有効性が評価され、TPIは、100のアクションごとに表される合計アクションに対する成功したアクションの比率として計算されました。 RUSTACコーディングシステム、面積寸法、スクリメージ期間、およびTPI計算方法の詳細は、元の出版物で入手できます。 表1（以下）に、評価された戦術原則の概要を示します。 表1。 ボールの所有防御段階の水中ラグビーの攻撃段階での戦術原理は、エンドラインまたはバスケットに直接浸透し、濃度攻撃（ボールが所有している）を浸透させない防御段階を備えています。 相手の攻撃または反撃を停止または遅延させます。 攻撃的なカバレッジ防御補償は、プレーの継続のための合格オプションを提供することにより、ボールキャリアにサポートを提供します。 ボールを渡す場合、ボールキャリアに追加の障害物として機能します。 宇宙回復は、通過するラインを確保することにより、チームの効果的なプレイスペースを使用し、拡張します。 チームがどのプレイエリアでボールを回復できるようにします。 モビリティと攻撃的な統一は、防御への移行中に、通過線を深く作成します。

批判的思考評価：

批判的思考（CT）は、コロンビアのメデリンで開発されたIMPC OSBA VS2（批判的思考測定指数VS2）を使用して評価されました。 この機器は、評価、議論、分析、推論、解釈などの能力に基づいてCTを評価します。 高等教育の学生向けに設計されていますが、この研究はこの研究の参加者（Medellínから）に適応し、文化的関連性と互換性を確保しました。 楽器の信頼性は、クロンバッハの0.659のアルファで確立され、許容可能な内部一貫性を示しています。 妥当性は、Kaiser-Meyer-Olkin（KMO）テスト（0.52）およびBartlettのテスト（P <0.001）を介して確認されました。 この機器は、分散の69.48％を説明し、重要なCT寸法を効果的に評価する能力を示しています。

参加者の回答は、元の著者の方法論に従って採点されました。 参加者の回答から派生した生のスコアを使用して、最終的なCTスコアを計算しました。 元の開発者のデータへのアクセスが利用できないため、元の検証作業で概説されているスコアリング方法は、この調査で厳密に順守されました。

2.7データ収集データは、1080pの解像度と120 fpsのフレームレートで、防水デジタルカメラ（GoPro Hero 5）を使用して収集されました。 ビデオ録画は、ウォームアップ、小さな側面ゲーム、フルチームゲーム、フリープレイスクリメージなど、すべてのトレーニングセッションで作成されました。 カメラは、競技場の包括的なビューを提供するように配置され、遊びの流れに従い、関連するすべての戦術的行動を捉えるためにパンが行われました。 特定のカメラの配置には、オーバーヘッドビューとサイドラインビューが含まれます。 記録プロトコルにより、一貫した照明が確保されました。

2.8データ分析データ分析は、SPSSソフトウェア（バージョン25; IBM Corp、Armonk、NY、USA）およびGraphPad Prism（バージョン5; GraphPad Software、San Diego、CA、USA）を使用して実行されました。

分析の前に、データポイントが50未満のデータセットのShapiro-Wilkテストを使用してデータの正常性を評価しました。 Leveneのテストを使用して、分散の均一性を評価しました。 記述統計は、正規分布の変数の平均および標準偏差、および非正規分布変数の中央値と四分位範囲として提示されました。

TPCTグループとSTRグループ間で介入前と介入後のデータを比較するために、独立したサンプルT検定が正規分布した変数に使用され、Mann-Whitney Uテストは非正規分布変数に使用されました。 グループ内の違いも評価され、パーセンテージの変化は次のように計算されました（（介入後値 - 介入前の値） /介入前の値） * 100。

観察された違いの大きさを決定するために、効果サイズが計算されました。 CohenのDはパラメトリックデータに使用され、ランク双頭相関係数がノンパラメトリックデータに使用されました。 コーエンのD効果サイズは、小（0.2）、中（0.5）、および大きい（0.8）と解釈されました。 ランク双頭相関効果のサイズは、小（0.1）、中程度（0.3）、および大きい（0.5）と解釈されました。 統計的有意性のアルファレベルは、（通常は0.05のアルファレベルを指定）に設定されました。