発達遅延のある子どもたちのタスク固有のバスケットボールベースのバランストレーニング

子どもの発達遅延（DD）は、日常生活に不可欠な運動、認知、および社会的スキルの遅延として現れます（1）。 最も影響を受ける地域は、総モーターとバランス能力です。 これらは、モビリティ、独立性、および身体活動への参加に不可欠です（2）。 生理学的には、肉眼的運動機能には、神経筋系の調整された研究、固有受容入力、および小脳処理が含まれます。

これらのシステムは、バランスを維持し、姿勢の移行を実行するのに役立ちます（3）。 遅延すると、協調不良、姿勢不安定性、身体活動の低下につながる可能性があります（4）。

世界的に、発達の遅延は、推定5％から15％の子供に影響します（5）。 栄養失調、出生前の問題、および早期介入の欠如により、低中所得国ではその割合が高くなっています（6）。 パキスタンでは、カラチに拠点を置く研究の子供の37.9％が発達的遅延を持っていました。 この状態は、スラム領域でより一般的でした（7）。

タスク固有のバランストレーニング（TSBT）は、感覚の統合と姿勢制御を改善することを目的としています。 静的および動的な状況でバランスに挑戦するターゲットタスクを使用します。 無作為化試験では、TSBTを受けた発達障害のある子供の感覚組織とバランスの有意な改善が示されました（8）。 一方、タスク指向のバスケットボールトレーニング（TOBT）は、認知と運動の課題を組み合わせています（9）。 スポーツ固有のアクティビティを使用して、バランス、調整、フィットネスを強化します。 調査によると、TOBTはDDの子供の運動スキル関連のフィットネスを改善することが示されています（10）。 以前の研究では、タスク固有のバランストレーニングとタスク指向のバスケットボールトレーニングの両方が、バランスと運動のスキルを向上させることにより、子どもたちが発達遅延を持つ独立して役立つことがわかっています。

ただし、これらの2つの方法を直接比較して、どちらがより適切に機能するかを確認した研究はありません。 この研究はその比較を行います。 結果は、セラピストがこれらの子供に最適なトレーニングアプローチを選択し、リハビリテーション戦略を改善するのに役立ちます。この研究は、タスク固有のバランストレーニングとタスク指向のバスケットボールトレーニングの重要性を示しており、発達遅れた子どもたちのバランスと運動能力を向上させることで、最終的にはコミュニティの機能的な独立した個人になります。

バランスと調整の改善は、コミュニティ活動への子供たちの積極的な参加を強化し、介護者の依存を減らすことができます。 この研究は、小児集団のリハビリテーション戦略を最適化し、自動車とバランス障害を伴う貢献します