このページは自動翻訳されたものであり、翻訳の正確性は保証されていません。を参照してください。 英語版 ソーステキスト用。

脳性麻痺の子供たちの腕と手の機能を促進するためのパワー移動訓練の活用

2026年9月8日 更新者：Lisa Kenyon、Grand Valley State University

脳性麻痺の子供たちの腕と手の機能を促進するためのパワーモビリティトレーニングの活用

歩行可能な脳性麻痺の子供の約40％は、腕と手の機能に著しい機能的不対称性を持っています。 これらの著しい機能的不対称性を持つ子供たちは、日常生活活動において、特に両手と腕の使用を必要とする日常生活活動において、より影響を受けた（あまり好まない）腕と手を使用するのが困難です。 最近の研究では、乗用玩具を通じて提供されるパワーモビリティトレーニングが、これらの子供たちが好まない腕と手を使用する動機付けに役立つ可能性があることを示唆しています。 この研究はさらに、子供が好まない腕と手を使用するように設計されたパワーモビリティトレーニングへの参加が、彼らの腕と手の機能および日常生活活動における使用を改善するのにも役立つ可能性があると指摘しています。 この探索的研究は、ナビゲーション／操縦活動と組み込まれた遊びベースのリーチングおよびグラスピング活動の両方を含む、腕と手の使用に焦点を当てたパワーモビリティトレーニング活動を使用した革新的な介入を探求することを目指しています。 パワーモビリティトレーニング活動中、子供たちは好ましい手にソフトミトンまたは靴下を着用するように求められ、好ましくない手と腕を使用することを思い出すのに役立ちます。

この探索的研究の目的は、6週間の実験室ベースの腕と手の使用に焦点を当てたパワーモビリティトレーニングプログラムの効果と実現可能性の両方を調べることです。

調査の概要

状態

まだ募集していません

条件

介入・治療

研究の種類

介入

入学 (推定)

10

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究連絡先

  • 名前：Lisa K. Kenyon, PT, DPT, PhD, PCS
  • 電話番号：616-331-5653
  • メール：kenyonli@gvsu.edu

研究場所

  • アメリカ
    • Michigan
      • Grand Rapids、Michigan、アメリカ、49504
        • Grand Valley State University
        • コンタクト：
          • Lisa K. Kenyon, PT, DPT, PhD, PCS
          • 電話番号：616-331-5653
          • メール：kenyonli@gvsu.edu

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

  • 子

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

説明

対象基準:

  • 脳性麻痺の診断
  • 片方の腕と手の機能的使用が著しく少ないことを示す
  • 研究者の最小限の支援で乗用玩具に乗り降りできる
  • 乗用玩具に座った姿勢を維持できる
  • 乗用玩具を安全に操縦するのに十分な機能的な視力を有する
  • 自分に合った状態の良い自転車用ヘルメットを所有している

除外基準:

  • 過去6か月以内の手または腕の手術
  • 体重がデバイスの制限を超える（120ポンド以上）
  • 座った状態で十分なバランスと制御を示さず、乗用玩具を安全に使用できない
  • 腕と手の使用に焦点を当てた電動移動訓練活動に安全に参加できない場合

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：処理
  • 割り当て：なし
  • 介入モデル：単一グループの割り当て
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：腕と手の使用に焦点を当てたパワー移動トレーニンググループ
これらの腕と手の使用に焦点を当てた電動移動トレーニング活動は、乗用玩具を介して提供され、ナビゲーション／操縦活動と、ナビゲーション／操縦活動に組み込まれた遊びベースのリーチングおよびグラスピング活動の両方を含みます。 電動移動トレーニング活動中、子どもたちは利き手に柔らかいミトンまたはソックスを着用するよう求められ、非利き手と腕の使用を思い出すのを助けます。
他の：腕と手の使用に焦点を当てたパワー・モビリティ・トレーニング
これらの腕と手の使用に焦点を当てたパワー移動訓練活動は、ナビゲーション／操縦活動と、ナビゲーション／操縦活動に組み込まれた遊びベースの到達および把握活動の両方を含みます。 パワー移動訓練活動中、子供たちは利き手に柔らかいミトンまたは靴下を着用するように求められ、これは利き手ではない手と腕を使用することを思い出すのに役立ちます。

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
カナダ作業遂行測定
時間枠：登録から6週間の治療終了まで
カナダ作業遂行測定（COPM）は、親／介護者が子供の腕と手の5つのスキルの遂行をどのように認識しているかを評価します。 各スキルは最小1から最大10までの尺度で評価されます。 スコアが高いほど、より良い結果を示します。 5項目すべての合計スコアは、最小5から最大50の範囲です。 スコアが高いほど、より良い結果を示します。
登録から6週間の治療終了まで
ABILHAND-Kids-CP アンケート
時間枠：登録から6週間後の治療終了まで
ABILHANDは、親が自分の子供の手の能力についてどのように感じているかを測定し、子供の機能的な腕と手の能力について包括的な評価を提供します。 親は、17の活動を行う際の子供の容易さまたは困難さを評価します。 各活動は、以下の3段階のリッカート尺度で評価されます：'不可能=0、困難=1、容易=2'。 スコアが高いほど、より良い結果を示します。
登録から6週間後の治療終了まで

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
シュライナー病院上肢評価
時間枠：登録から6週間後の治療終了まで
Shriner's Hospital Upper Extremity Evaluationは、両手作業中の患側上肢の自発的使用と動的アライメントを評価するための16項目のビデオ記録テストです。 スコアが高いほど良好な結果を示します。
登録から6週間後の治療終了まで
握力
時間枠：登録から8週間の治療終了まで
子どもの握力は両手で測定されます。
数値が高いほど良好な結果を示します。
登録から8週間の治療終了まで

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

Grand Valley State University

捜査官

  • 主任研究者：Lisa K. Kenyon, PT, DPT, PhD, PCS、Grand Valley State University

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

一般刊行物

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (推定)

2028年1月19日

一次修了 (推定)

2029年12月31日

研究の完了 (推定)

2029年12月31日

試験登録日

最初に提出

2026年1月8日

QC基準を満たした最初の提出物

2026年1月8日

最初の投稿 (実際)

2026年1月15日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2026年9月11日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2026年9月8日

最終確認日

2026年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • 26-065-H

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

未定

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

購読する