シミュレーションに基づくチームトレーニングを使用して心理的安全性と関係的調整を改善し、プロセス評価を実施する (InfecSIM)

シミュレーションベースのチームトレーニングは、複雑または時間的制約のある状況において、チームワークとコミュニケーションを支援するために、病院でますます使用されています。 このようなトレーニングは観察可能なチーム行動を改善することが知られていますが、日常的な臨床業務でどのように実施され、心理的安全性や関係的調整などのチームワークの関係的側面にどのように影響するかについては、あまり知られていません。

この研究では、病院部門における感染症管理に焦点を当てたシミュレーションベースのトレーニングプログラムの実施と認識された影響を探ります。 心理的安全性とは、スタッフが発言し、質問し、懸念を表明することを安全に感じるかどうかを指し、関係的調整とは、異なる専門家グループがどれだけうまくコミュニケーションを取り、目標を共有し、仕事を調整するかを指します。

質的プロセスと結果評価を使用して、この研究は、シミュレーション活動がどのように導入され、適応され、異なるスタッフグループによって経験されたか、および参加者が協力と専門的行動への影響をどのように認識したかを調べます。 データは、臨床スタッフと管理者へのインタビュー、介入前後の心理的安全性と関係的調整を測定するアンケート、およびシミュレーション活動の系統的な登録（誰が参加したか、何が訓練されたか、いつどこでシミュレーションが行われたかを含む）を通じて収集されます。

プロセス評価と認識された結果の探求を組み合わせることで、この研究は、シミュレーションベースのチームトレーニングが複雑な臨床環境で行動介入としてどのように機能するか、および日常業務において心理的に安全で調整のとれたチームワークをどのように支援する可能性があるかについての洞察を提供することを目指しています。