Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Het gebruik van simulatiegebaseerd teamtraining om psychologische veiligheid en relationele coördinatie te verbeteren, evenals het uitvoeren van een procesevaluatie (InfecSIM)

4 juni 2026 bijgewerkt door: University of Aarhus

Simulatiegebaseerd Teamtraining om Psychologische Veiligheid en Relationele Coördinatie in Klinische Teams te Verbeteren

Simulatiegebaseerde teamtraining wordt steeds vaker in ziekenhuizen gebruikt om teamwork en communicatie te ondersteunen, vooral in situaties die complex of tijdsgebonden zijn. Hoewel bekend is dat dergelijke training waarneembaar teamgedrag verbetert, is er minder bekend over hoe het wordt geïmplementeerd in het dagelijkse klinische werk en hoe het relationele aspecten van teamwork beïnvloedt, zoals psychologische veiligheid en relationele coördinatie.

Dit onderzoek verkent de implementatie en de ervaren impact van een simulatiegebaseerd trainingsprogramma gericht op infectieziektebeheer in een ziekenhuisafdeling. Psychologische veiligheid verwijst naar of personeel zich veilig voelt om zich uit te spreken, vragen te stellen en zorgen te uiten, terwijl relationele coördinatie gaat over hoe goed verschillende professionele groepen communiceren, doelen delen en hun werk afstemmen.

Met behulp van een kwalitatieve proces- en uitkomstenevaluatie onderzoekt de studie hoe de simulatieactiviteiten werden geïntroduceerd, aangepast en ervaren door verschillende personeelsgroepen, en hoe deelnemers hun invloed op samenwerking en professioneel gedrag ervoeren. Gegevens worden verzameld via interviews met klinisch personeel en managers, vragenlijsten die psychologische veiligheid en relationele coördinatie meten voor en na de interventie, en systematische registratie van simulatieactiviteiten (inclusief wie deelnam, wat werd getraind, en wanneer en waar simulaties plaatsvonden).

Door procesevaluatie te combineren met een verkenning van ervaren uitkomsten, beoogt de studie inzicht te geven in hoe simulatiegebaseerde teamtraining functioneert als een gedragsinterventie in complexe klinische omgevingen, en hoe het psychologisch veilig en goed gecoördineerd teamwork kan ondersteunen in de dagelijkse praktijk.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

120

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Aarhus, Denemarken, 8200
        • Department of Infectious Diseases, Aarhus University Hospital

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Werkzaam in de opgenomen afdelingen
  • Beroep als arts of verpleegkundige

Exclusiecriteria:

  • Indien deelnemers zowel in de interventie- als controlegroep werkzaam zijn tijdens de projectperiode

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Geen tussenkomst: Controle
Experimenteel: Simulatie-interventie
Personeel neemt deel aan een simulatiegebaseerd trainingsinitiatief

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Psychologische veiligheid
Tijdsspanne: Baseline en direct na de interventieperiode.
Psychologische veiligheid zal worden beoordeeld met behulp van de Team Psychological Safety-schaal (Edmondson). De schaal bestaat uit 7 items die worden beoordeeld op een Likert-schaal van 1-7, waarbij hogere scores een grotere psychologische veiligheid aangeven. De uitkomst wordt gerapporteerd als de gemiddelde vragenlijstscore. Kwalitatieve interviews maken geen deel uit van deze uitkomstmaat.
Baseline en direct na de interventieperiode.
Relationele coördinatie
Tijdsspanne: Baseline en onmiddellijk na de interventieperiode.
Relationale coördinatie zal worden beoordeeld met behulp van de Relational Coordination Survey (Gittell). Items worden beoordeeld op een schaal van 1-5, waarbij hogere scores duiden op sterkere relationele coördinatie. De uitkomst zal worden gerapporteerd als de gemiddelde vragenlijstscore. Kwalitatieve interviews zijn niet opgenomen in deze uitkomstmaat.
Baseline en onmiddellijk na de interventieperiode.

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Procesevaluatie
Tijdsspanne: Vanaf het begin van de interventie tot onmiddellijk na de interventieperiode.
De procesevaluatie onderzoekt hoe de op simulatie gebaseerde teamtraining werd geïmplementeerd, inclusief organisatie, aanpassing en contextuele voorwaarden die de uitvoering en deelname vormgeven. Gegevens worden verzameld via kwalitatieve interviews en systematische registratie van simulatiewerkzaamheden.
Vanaf het begin van de interventie tot onmiddellijk na de interventieperiode.
Kwalitatieve verklarende evaluatie van interventiemechanismen
Tijdsspanne: Direct na de interventieperiode.
Kwalitatieve interviews zullen onderzoeken hoe medewerkers en managers veranderingen in dagelijkse werkpraktijken beschrijven na de op simulatie gebaseerde teamtraining en hoe deze veranderingen worden begrepen binnen de lokale klinische context. Resultaten worden gerapporteerd als kwalitatieve thema's.
Direct na de interventieperiode.

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 maart 2025

Primaire voltooiing (Geschat)

1 september 2026

Studie voltooiing (Geschat)

1 januari 2028

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

15 januari 2026

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

23 januari 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

2 februari 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

5 juni 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

4 juni 2026

Laatst geverifieerd

1 maart 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren