ダウン症候群における姿勢安定性に対する認知運動トレーニングとピラティス運動の効果
ダウン症候群の子供における姿勢安定性に対する認知運動トレーニングとピラティスエクササイズの効果
調査の概要
詳細な説明
研究の種類
入学 (推定)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究連絡先
- 名前：IMRAN AMJAD, PhD
- 電話番号：9233224390125
- メール：IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
研究連絡先のバックアップ
- 名前：Muhammad Asif Javed, MS-PT
- 電話番号：923224209422
- メール：a.javed@riphah.edu.pk
研究場所
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Islamabad、パキスタン、10250
- 募集
- Bilal Hussain
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コンタクト：
- BILAL HUSSAIN, MS-PT
- 電話番号：03318130698
- メール：bilalhussain4747@gmail.com
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コンタクト：
- FARAH NOREEN, MS-PT
- 電話番号：03118983148
- メール：farahnoreen213@gmail.com
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
- 子
健康ボランティアの受け入れ
説明
対象基準:
- ダウン症候群と診断された患者。
- 8歳から13歳までの年齢。
- 介入に必要な指示を理解できる患者。
- 自立した立位および歩行能力。
- 両方の性別を含む。
除外基準:
- 重度の知的障害。
- 心臓の欠損。
- 視覚障害。
- 筋骨格系または運動機能障害。
- 聴覚障害。
- てんかんの兆候または環軸椎関節の不安定性。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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アクティブコンパレータ：ベースライン治療45分の認知運動トレーニング。
穏やかなストレッチや、腕振り、脚上げ、その場足踏みなどの簡単な動き。
リラックスと集中を促す呼吸エクササイズ。認知: 軽い身体運動を行いながら、さまざまな色を指さす、物の名前を言う、声を出して数えるなどの簡単な注意エクササイズに取り組む、バランスと調整活動、デュアルタスクトレーニング、ダンスとリズムゲーム、反応時間エクササイズ、身体活動を伴うパズルゲーム。
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. ウォームアップ（5-10分） 身体的： 軽いストレッチや腕振り、脚上げ、その場足踏みなどの簡単な動き。 リラックスと集中を促す呼吸法。 認知的： 軽い身体運動を行いながら、異なる色を指さす、物の名前を言う、声に出して数えるなどの簡単な注意訓練に取り組む。 バランスと協調性（10-15分） 活動、デュアルタスクトレーニング（20-30分） ,認知スキルと運動スキルの組み合わせ。 投げてキャッチする、ダンスとリズムゲーム、 リズムパターンに従いながらダンスの動きを促す。 これは協調性とタイミングに役立つ。 動きながら記憶する、反応時間の練習、 拍手や点滅する光などの視覚的または聴覚的合図を使って特定の動きを促す。 例えば、光が緑になったら子供は前に進み、赤になったら止まって色の名前を言う。身体活動を伴うパズルゲーム。 |
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アクティブコンパレータ：45分のベースライン治療を伴うピラティスエクササイズ。
ピラティスエクササイズプロトコル：仰向けで、片方の下肢を上げて時計回りに円を描き、次に反時計回りに円を描きます。ボールウォールスクワット ブリッジ 仰向けで膝を曲げた姿勢。ハンドレッド。 仰向けで、頭を持ち上げ、両膝を曲げた状態で両脚を30度上げ、次第に両膝を伸ばします。 交互につま先をタップします。 仰向けで両股関節と膝を90度曲げた姿勢。 交互につま先をマットにタップします。 片足円運動 スイスボールを腰に当てて壁に寄りかかり、セミスクワットを行います(1)。 介入期間は8週間で、週3〜4回のセッションとなります。 |
ピラティスエクササイズプロトコル： 仰臥位で、片方の下肢を上げて時計回りに円を描き、次に反時計回りに円を描きます。 ボールウォールスクワット ブリッジ 仰臥位で膝を曲げた状態で、骨盤をマットから持ち上げます。 ハンドレッド 仰臥位で、頭を持ち上げた後、両膝を曲げた状態で両脚を30度持ち上げ、次に両膝を伸ばした状態で徐々に持ち上げます。 オルタネートトー・タップス 仰臥位で、両股関節と膝を90度屈曲させた状態で、交互に足の指をマット上でタップします。 シングルレッグサークル |
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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小児バランススケール
時間枠：ベースライン、8週間
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小児バランススケールは、学齢期の児童の機能的バランス能力を評価するために使用される、バーグバランススケールを改変したバージョンです。
このスケールは14項目から構成され、各項目は0点（最低機能）から4点（最高機能）で採点され、最高得点は56点です。
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ベースライン、8週間
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：FARAH NOREEN, MS-PT、Riphah International University
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (推定)
研究の完了 (推定)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- REC/RCR&AHS/FARAH NOREEN
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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