Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A kognitív-motoros tréning és a pilates gyakorlatok hatása a Down-szindrómában szenvedők testtartási stabilitására.

2026. február 23. frissítette: Riphah International University

A kognitív-motoros tréning és a Pilates-gyakorlatok hatása a testtartás-stabilitásra Down-szindrómás gyermekeknél.

A vizsgálat randomizált klinikai vizsgálat lesz. Az adatokat a Mirpur AJK Városi Kórházból gyűjtik össze. Összesen harminckét alanyt sorsolásos randomizációval osztanak szét két csoportba. A vizsgálat bevonási kritériumai közé tartoznak a Down-szindrómával diagnosztizált betegek, 8 és 13 év közötti korúak, akik képesek megérteni az intervencióhoz szükséges utasításokat, valamint független álló- és járóképességűek. A szívproblémával, látási vagy hallási zavarral, mozgáskorlátozottsággal és atlantooccipitalis ízületi instabilitással küzdő betegeket kizárják. Az A csoport kognitív-motoros edzést kap, míg a B csoport Pilates gyakorlatokat. A kezelési időszak 8 hétig tart. A testtartási stabilitás értékelésére a Pediátriai Egyensúly Skála és a Törzskontroll Mérési Skála kerül felhasználásra. A méréseket a kezelés kezdetén és a kezelési időszak végén végezzük. Az összegyűjtött adatokat a Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 23.00 programban elemezzük. Ha az adatok normális eloszlásúak, akkor parametrikus, ha nem normális eloszlásúak, akkor nem parametrikus tesztet alkalmazunk.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

A testtartási instabilitás vagy az egyensúly fenntartásának nehézsége gyakori kihívás a Down-szindrómás egyéneknél a hipotónia, az ízületi lazaság, a késleltetett motoros készségek, az érzékszervi feldolgozási problémák, a kognitív és neurológiai különbségek, valamint a vizuális és vestibularis kihívások kombinációja miatt. A kognitív-motoros edzésben a résztvevők mind a lokomotoros készségeket, mind a tárgyvezérlési gyakorlatokat (duális feladatok, tánc és ritmusjátékok, reakcióidő-gyakorlatok és fizikai gyakorlatokkal kombinált rejtvényjáték) végezni fogják. A Pilates-gyakorlatok közé tartoznak a híd, a száz, az egyik lábbal végzett körök, a váltakozó lábujjérintés és a labdás falguggolás, amelyeket a résztvevők végezni fognak. A tanulmány célja annak meghatározása, hogy a kognitív-motoros edzés és a Pilates-gyakorlatok milyen hatással vannak a testtartási stabilitásra Down-szindrómás gyermekeknél. A tanulmány randomizált klinikai vizsgálat lesz. Az adatokat a City kórházból, Mirpur AJK-ból gyűjtik. Összesen harminckét alanyt sorsolásos randomizációval osztanak be két csoportba. A vizsgálat bevonási kritériumai közé tartoznak a Down-szindrómával diagnosztizált betegek, 8 és 13 év közötti kor, a beteg képes az intervencióhoz szükséges utasítások megértésére, valamint független álló- és járóképesség. A vizsgálatból kizárják azokat a betegeket, akiknél szívprobléma, látási vagy hallási zavar, mozgáskorlátozottság vagy atlantooccipitalis ízület instabilitása fordul elő. Az A csoport kognitív-motoros edzést kap, míg a B csoport Pilates-gyakorlatokat kap. A kezelési periódus 8 hétig tart. A testtartási stabilitás értékelésére a gyermekegyensúly-skála és a törzskontroll-mérési skála kerül felhasználásra. A méréseket a kezelés kezdetén és a kezelési periódus végén végezzük. Az összegyűjtött adatokat a Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 23.00 programban elemezzük. Ha az adatok normális eloszlásúak, akkor parametrikus, ha nem normális eloszlásúak, akkor nem parametrikus tesztet alkalmazunk.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Becsült)

32

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • A Down-szindrómával diagnosztizált betegek.
  • Életkor 8 és 13 év között.
  • A beteg képes megérteni a beavatkozáshoz szükséges utasításokat.
  • Független álló- és járóképesség.
  • Mindkét nem bevonásra kerül.

Kizárási kritériumok:

  • Súlyos szellemi fogyatékosság.
  • Bármilyen szívrendellenesség.
  • Látászavarok.
  • Csont-izomrendszeri vagy mobilitási zavar.
  • Hallászavarok.
  • Epilepszia tünetei vagy atlantoaxiális ízület instabilitása.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Aktív összehasonlító: kognitív-motoros tréning 45 perces alapterápiával.
Finom nyújtás és egyszerű mozdulatok, mint például karhajlítás, lábfejhajlítás vagy helyben járás. Légzőgyakorlatok a relaxáció és a koncentráció elősegítésére. Kognitív: Vegye fel az egyszerű figyelmi gyakorlatokat, például különböző színekre mutatás, tárgyak elnevezése vagy hangosan számolás könnyű fizikai mozgások végzése közben, Egyensúly- és koordinációs tevékenységek, Kettős feladatos képzés, Tánc és ritmusjátékok, Reakcióidő-gyakorlatok és fizikai aktivitással járó rejtvényjátékok.
Egyéb: kognitív-motoros tréning

. Bevezetés (5-10 perc)

Fizikai:

Enyhe nyújtás és egyszerű mozgások, mint karok lengetése, lábak emelése vagy helyben járás. Légzőgyakorlatok a relaxáció és koncentráció elősegítésére.

Kognitív:

Vegyen részt egyszerű figyelemgyakorlatokban, mint például különböző színekre mutatás, tárgyak elnevezése vagy hangosan számolás könnyű fizikai mozgások végzése közben.

Egyensúly és koordináció (10-15 perc) Tevékenységek, Kettős feladat képzés (20-30 perc)

,Kognitív és motorikus készségek kombinálása. Dobás és fogás,Tánc és ritmusjátékok,

Bátorítsa a táncmozgásokat egy ritmusminta követése közben. Ez segít a koordinációban és időzítésben. Emlékezet mozgás közben,Reakcióidő gyakorlatok, Használjon vizuális vagy auditív jeleket (mint tapsolás vagy villogó fények) specifikus mozgások előidézésére. Például, amikor a zöld fény felgyullad, a gyermek előre mozoghat; amikor a piros felgyullad, megáll és elnevez egy színt. Kirakós játékok fizikai aktivitással.
Aktív összehasonlító: pilates gyakorlatok 45 perces alapkezeléssel.

Pilates gyakorlatok protokollja: Fekvő helyzetben, készítsen köröket az egyik felemelt alsó végtaggal az óramutató járásával megegyező irányban, majd az óramutató járásával ellentétes irányban. Labdafal guggolás Híd Két lábbal fekvő helyzetben. Száz. Fekvő helyzetben, fejemelés, majd mindkét láb 30 fokos felemelése mindkét térd hajlításával, majd fokozatosan mindkét térd kinyújtásával.

Alternáló lábujjérintések. Fekvő helyzetben, mindkét csípő és térd 90 fokos hajlításával. Alternáló lábujjérintések a szőnyegen. Egy lábas körök Állás a fal mellett, míg a svájci labda a derékban van, a területen félig guggolás(1) végzése.

A beavatkozási időszak 8 hét lesz, heti 3-4 alkalommal.
Egyéb: pilates gyakorlatok

Pilates gyakorlatok protokollja:

Fekvő helyzetben, rajzolj köröket az egyik felemelt alsó végtaggal az óramutató járásával megegyező irányban, majd az óramutató járásával ellentétes irányban. Labdafal guggolás Híd Két lábbal behajlított fekvő helyzetben, a medence felemelése a szőnyegről. Száz Fekvő helyzetben, a fej felemelése, majd mindkét láb 30 fokos felemelése mindkét térd behajlítása mellett, majd fokozatosan mindkét térd kiegyenesítése mellett. Váltakozó lábujjérintés Fekvő helyzetben, mindkét csípő és térd 90 fokos behajlítása mellett. Váltakozó lábujjérintés a szőnyegen. Egy lábas körök

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Pediatric Balance Scale
Időkeret: alapvonal, 8 hét
A Pediatric Balance Scale a Berg Balance Scale módosított változata, amelyet iskoláskorú gyermekek funkcionális egyensúlyi készségeinek értékelésére használnak. A skála 14 elemből áll, amelyeket 0 ponttól (legalacsonyabb funkció) 4 pontig (legmagasabb funkció) pontoznak, maximális pontszáma 56 pont.
alapvonal, 8 hét

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Riphah International University

Nyomozók

  • Kutatásvezető: FARAH NOREEN, MS-PT, Riphah International University

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2025. október 29.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2026. február 20.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2026. február 23.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2025. november 18.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. február 23.

Első közzététel (Tényleges)

2026. február 24.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. február 24.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. február 23.

Utolsó ellenőrzés

2026. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

További vonatkozó MeSH feltételek

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • REC/RCR&AHS/FARAH NOREEN

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel