청소년의 웰빙과 생활조절을 위한 모바일 기반 Youth COMPASS 프로그램의 효과 (YouthCOMPASS)

이 무작위 통제 시험의 목적은 청소년의 웰빙과 생활 조절을 촉진하고 이후에 기본 교육에서 상위 중등 교육으로의 성공적인 전환을 지원하기 위한 개별 맞춤형 웹 및 모바일 기반 수용 및 헌신 치료 중재의 효과를 조사하는 것입니다. . 우리의 추가 목표는 개입의 효과가 개입 강도와 학업 실패 위험에 따라 어느 정도 달라지는지 조사하는 것입니다. 5주간의 구조화된 개입은 수용전념치료(ACT)의 원칙에 따라 새로운 웹 및 모바일 기반 프로그램인 Youth COMPASS를 사용하여 전달됩니다. 인터넷 환경은 다양한 소셜 미디어를 사용하여 온라인에서 시간을 보내는 것을 즐기는 청소년에게 특히 동기를 부여하는 것으로 간주됩니다. 인터넷 기반 개입에는 몇 가지 장점이 있습니다. 그들은 전통적으로 제공되는 치료보다 더 많은 정보와 치료 요소를 포함할 수 있으며 개입 프로그램은 언제 어디서나 액세스할 수 있습니다. Youth COMPASS의 또 다른 독특한 점은 개인 맞춤형이라는 점입니다. 각 참가자에게는 지원과 격려를 제공하고, Youth COMPASS에 대해 상기시키고, 개별화된 피드백을 보내고, 다양한 운동을 권장하는 개별적으로 할당된 온라인 코치가 있습니다. 이 연구는 Youth COMPASS가 평소 학교 상담보다 더 효과적이라는 가설을 세웠습니다. 구체적으로 Youth COMPASS는 인터넷을 통해서만 지원 및 피드백을 제공할 때보다 대면 지원과 결합할 때 더 효과적일 것으로 기대됩니다. 또한 대면 지원이 없는 Youth COMPASS(온라인 전용)가 일반 학교 상담만 받는 것보다 더 효과적일 것으로 기대된다. 마지막으로 Youth COMPASS는 학업 실패 위험이 없는 학생보다 학업 실패 위험이 있는 학생에게 더 효과적일 것으로 기대되며, 특히 위험에 처한 청소년이 더 집중적인 지원(즉, 온라인 및 대면 지원)을 받을 때 더욱 효과적일 것으로 기대됩니다. . Youth COMPASS의 효율성 연구 참가자는 중요한 교육 전반에 걸쳐 핀란드 청소년(n~850)의 커뮤니티 샘플을 따르는 더 넓은 종단 STAIRWAY(핀란드어로 TIKAPUU) - From Primary School to Secondary School 연구의 참가자 중에서 선택됩니다. 전환. STAIRWAY 프로젝트의 전반적인 목표는 학습, 웰빙 및 성공적인 교육 전환을 촉진하는 개인 및 환경 관련 요소에 대한 이해를 넓히는 것입니다.