브라질 공립학교 교사의 4주 사회적 정서적 및 윤리적 학습 훈련의 효과
2024년 6월 7일 업데이트: Hospital Israelita Albert Einstein
브라질 공립학교 교사의 4주 사회적 정서적 및 윤리적 학습 훈련 효과: 무작위 통제 시험
사회정서학습(Social Emotional Learning, SEL)은 최근 몇 년 동안 중요성이 높아졌으며 여러 학교에서 학생들이 감정을 인식하고 관리하고, 공감을 개발하고, 협력 관계를 구축하고, 문제를 효과적으로 해결하고, 의사소통 기술을 습득하는 방법을 가르치고 있습니다.
본 연구의 목적은 4주간의 사회정서윤리학습 훈련이 스트레스, 웰빙, 사회정서적 학습 리터러시, 긍정적/부정적 정서, 주의력, 유능감에 미치는 영향을 평가하는 것이다.
이 연구는 또한 교육에 대한 교사의 인식과 교육 기술 및 개인 생활에 미치는 영향을 평가할 것입니다.
방법: 브라질의 초등 및 중등학교 교사(N = 1,500)를 SEE 교육 학습에 초대합니다.
무료 정보 제공 동의서에 서명한 후 두 그룹 A와 B로 무작위 배정됩니다. 두 그룹 모두 실험 전(T0), 1개월 후(T1), 2개월 후(T2)가 됩니다.
ONE SEE 학습 교육(SEELT) 및 B는 체크리스트 제어 그룹이 됩니다.
한 달 동안 대기(WLC)합니다.
그 후 B는 SEELT를 받고 A는 개입을 받지 않지만 배운 관행을 유지하도록 안내됩니다.
결과 예상: SEELT를 받은 그룹은 사회 정서적 기술, 스트레스 관리, 웰빙 증가 및 이러한 기술에 대한 지식과 관련하여 더 나은 결과를 제시해야 하며 여전히 학생들을 가르칠 준비가 더 잘 되어 있습니다.
연구 개요
상태
상태
완전한
정황
정황
개입 / 치료
개입 / 치료
연구 유형
연구 유형
중재적
등록 (실제)
등록
1500
단계
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 연락처
연구 연락처
- 이름: Eliza Kozasa, PhD
- 전화번호: +5511-2151-3354
- 이메일: elisa.harumi@einstein.br
연구 장소
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Sao Paulo, 브라질, 05652901
- Hospital israelita Albert Einstein
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São Paulo, 브라질, 05652901
- Hospital israelita Albert Einstein
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 브라질 공립학교 교사들
제외 기준:
-
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 크로스오버 할당
- 마스킹: 하나의
팔의 수
2
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료개입 / 치료 |
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실험적: 실험적: A(개입을 받는 첫 번째 그룹)
4주간 사회정서윤리학습(SEELearning) 수업을 진행합니다.
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이 개입에는 사회정서적 학습 이론 및 실천, 윤리 및 웰빙 관행과 관련된 주제에 대한 수업이 포함됩니다.
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실험적: 실험적: B(중재를 받는 두 번째 그룹)
이 팔은 첫 달에 개입을 받지 않으며 이 기간 후에 SEE 학습을 받게 됩니다.
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이 개입에는 사회정서적 학습 이론 및 실천, 윤리 및 웰빙 관행과 관련된 주제에 대한 수업이 포함됩니다.
이 그룹은 SEE 학습 온라인 교육을 받기 위해 한 달을 기다립니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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스트레스의 변화
기간: 1 개월
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저자는 10개 항목의 인지된 스트레스 척도를 사용하여 스트레스를 평가합니다. 값이 높을수록 스트레스가 심함을 의미합니다. 2. 관심의 변화 저자는 인지된 스트레스 척도를 적용할 것입니다. |
1 개월
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웰빙 인식의 변화
기간: 1 개월
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저자는 세계보건기구(WHO)의 5개 항목 웰빙 지수를 사용하여 웰빙을 평가할 것입니다.
점수가 높을수록 더 나은 웰빙을 의미합니다.
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1 개월
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사회 정서적 및 윤리적 학습의 적용에 대한 이해
기간: 1 개월
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사회정서적 학습 및 윤리에 관한 지식에 관한 설문지.
이것은 0에서 10까지의 점수 설문지입니다.
점수가 높을수록 주제에 대한 이해도가 높아집니다.
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1 개월
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2차 결과 측정
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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콘텐츠 학습 및 교육 감상의 효과
기간: 1 개월
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포커스 그룹의 질적 인터뷰는 참가자들 사이에서 수행됩니다.
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1 개월
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긍정적이고 부정적인 영향의 변화(PANAS)
기간: 1 개월
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저자는 PANAS(긍정적 및 부정적 영향 척도)를 적용합니다.
부정적인 정서의 점수가 높을수록 정서 상태가 좋지 않음을 의미하고 긍정적 정서에서 점수가 높을수록 정서 상태가 양호함을 의미합니다.
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1 개월
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지난주 스트레스, 웰빙, 관심, 좌절, 동기에 대한 인식
기간: 1 개월
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저자는 "지난 주 스트레스, 웰빙, 주의력, 좌절감, 동기 부여에 대한 질문"을 적용할 것입니다.
각 항목은 0에서 10까지의 항목 척도로 응답됩니다.
최소값은 0이고 최대값은 10입니다.
스트레스와 좌절의 점수가 높을수록 나쁜 점수입니다.
웰빙, 관심 및 동기 부여에서 높은 점수는 설문지에서 더 나은 점수입니다.
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1 개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
협력자
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
연구 시작
2022년 3월 1일
기본 완료 (실제)
기본 완료
2022년 12월 1일
연구 완료 (실제)
연구 완료
2023년 7월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
최초 제출
2022년 2월 1일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2022년 2월 1일
처음 게시됨 (실제)
처음 게시됨
2022년 2월 10일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
마지막 업데이트 게시됨
2024년 6월 10일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2024년 6월 7일
마지막으로 확인됨
마지막으로 확인됨
2022년 10월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
키워드
기타 연구 ID 번호
기타 연구 ID 번호
- HIAE_SEELT_BR
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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