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Effetti di una formazione di apprendimento socio-emotivo ed etico di quattro settimane negli insegnanti delle scuole pubbliche brasiliane

7 giugno 2024 aggiornato da: Hospital Israelita Albert Einstein

Effetti di una formazione sull'apprendimento socio-emotivo ed etico di quattro settimane negli insegnanti delle scuole pubbliche brasiliane: uno studio controllato randomizzato

L'apprendimento socio-emotivo (SEL) ha acquisito importanza negli ultimi anni ed è stato insegnato in diverse scuole per supportare gli studenti su come riconoscere e gestire le emozioni, sviluppare empatia, costruire relazioni cooperative, risolvere problemi in modo efficace e acquisire capacità di comunicazione. L'obiettivo di questo studio è valutare gli effetti di una formazione di 4 settimane di apprendimento socio-emotivo ed etico su stress, benessere, alfabetizzazione dell'apprendimento socio-emotivo, affetti positivi e negativi, attenzione e competenza. Questo studio valuterà anche la percezione degli insegnanti sulla formazione e il suo impatto sulle loro capacità di insegnamento e sulla vita personale. Metodi: Gli insegnanti delle scuole elementari e secondarie pubbliche in Brasile (N = 1.500) saranno invitati a partecipare alla formazione SEE Learning. Dopo aver firmato il termine di consenso libero e informato, saranno randomizzati in due gruppi A e B. Entrambi i gruppi saranno prima dell'esperimento (T0), dopo un mese (T1) e dopo due mesi (T2). ONE SEE Learning Training (SEELT) e B saranno un gruppo di controllo della lista di controllo. Standby (WLC) per un mese. Successivamente, B riceverà SEELT e A non riceverà l'intervento, ma sarà guidato a mantenere le pratiche apprese. RISULTATI ATTESI: I gruppi dopo aver ricevuto il SEELT dovrebbero presentare risultati migliori relativi alle loro abilità socio-emotive, gestione dello stress, aumento del benessere e conoscenza di queste abilità, sono ancora così, meglio preparati per insegnare ai loro studenti.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
1500

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Contatto studio

Il nome e le informazioni di contatto della persona che può rispondere alle domande di iscrizione per uno studio clinico. Ogni sede in cui viene condotto lo studio può anche avere un contatto specifico, che potrebbe essere maggiormente in grado di rispondere a tali domande.

Luoghi di studio

  • Brasile
      • Sao Paulo, Brasile, 05652901
        • Hospital israelita Albert Einstein
      • São Paulo, Brasile, 05652901
        • Hospital israelita Albert Einstein

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 99 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Insegnanti delle scuole pubbliche in Brasile

Criteri di esclusione:

-

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione incrociata
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Sperimentale: A (primo gruppo a ricevere l'intervento)
La classe sarà istruita nell'apprendimento socio-emotivo ed etico (SEEElearning) per 4 settimane.
Comportamentale: VEDI Apprendimento formazione online
Questo intervento include lezioni sulla teoria e la pratica dell'apprendimento socio-emotivo, argomenti relativi all'etica e alle pratiche del benessere
Sperimentale: Sperimentale: B (secondo gruppo a ricevere l'intervento)
Questo braccio non riceverà intervento nel primo mese e riceverà SEE Learning dopo questo periodo.
Comportamentale: VEDI Apprendimento formazione online
Questo intervento include lezioni sulla teoria e la pratica dell'apprendimento socio-emotivo, argomenti relativi all'etica e alle pratiche del benessere
Comportamentale: Lista d'attesa
Questo gruppo attenderà un mese per ricevere la formazione online SEE Learning

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento di stress
Lasso di tempo: 1 mese

Gli autori valuteranno lo stress utilizzando la scala dello stress percepito a 10 voci. Valori più alti significano stress peggiore.

2. cambiamento nell'attenzione Gli autori applicheranno la scala dello stress percepito
1 mese
Alterazione della percezione del benessere
Lasso di tempo: 1 mese
Gli autori valuteranno il benessere utilizzando l'indice di benessere a 5 voci dell'Organizzazione Mondiale della Sanità. Punteggi più alti significano benessere migliore.
1 mese
Comprensione dell'applicazione dell'apprendimento socio-emotivo ed etico
Lasso di tempo: 1 mese
Questionario sulla conoscenza dell'apprendimento socioemotivo e dell'etica. Questo è un questionario con punteggio da 0 a 10. Punteggi più alti significano una migliore comprensione dell'argomento.
1 mese

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Efficacia dell'apprendimento dei contenuti e apprezzamento della formazione
Lasso di tempo: 1 mese
Tra i partecipanti saranno effettuate interviste qualitative in focus group
1 mese
cambiamento di affetto positivo e negativo (PANAS)
Lasso di tempo: 1 mese
Gli autori applicheranno la scala degli affetti positivi e negativi (PANAS). Punteggi più alti nell'affetto negativo significano uno stato affettivo peggiore e punteggi più alti nell'affetto positivo significano uno stato affettivo migliore.
1 mese
Percezione di Stress, Benessere, Attenzione, Frustrazione, Motivazione nell'ultima settimana
Lasso di tempo: 1 mese
l'autore applicherà "Questionario sulla percezione dello stress, del benessere, dell'attenzione, della frustrazione, della motivazione nell'ultima settimana". Ogni elemento riceverà una risposta in una scala da 0 a 10 elementi. Il valore minimo è 0 e il massimo è 10. Punteggi più alti nello stress e nella frustrazione sono punteggi peggiori. Punteggi più alti in termini di benessere, attenzione e motivazione sono punteggi migliori nel questionario.
1 mese

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Hospital Israelita Albert Einstein

Collaboratori

Collaboratori

Un'organizzazione diversa dallo sponsor che fornisce supporto per uno studio clinico. Questo supporto può includere attività relative al finanziamento, alla progettazione, all'implementazione, all'analisi dei dati o al reporting.
Emory University
GaiaMais
Instituto Sidarta
Universidade Federal do ABC

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
1 marzo 2022

Completamento primario (Effettivo)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
1 dicembre 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
1 luglio 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
1 febbraio 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
1 febbraio 2022

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
10 febbraio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
10 giugno 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
7 giugno 2024

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 ottobre 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • HIAE_SEELT_BR

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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