영어 당뇨병 자가 관리 프로그램
당뇨병 자가관리 프로그램 평가 및 보급 프로젝트를 3가지 구성요소로 제안합니다.
- 제2형 당뇨병 환자의 건강 관련 삶의 질, 대사 조절 및 의료 이용에 대한 지역사회 기반 소그룹 당뇨병 자가 관리 프로그램(DSMP)의 효과를 평가하기 위한 6개월 무작위 시험.
- 동일한 프로그램에 대한 장기(12개월) 종적 평가.
- 프로그램을 이끌고 관리하는 방법에 대해 캘리포니아의 다른 사람들을 교육하기 위한 5일간의 워크숍 2회.
연구 개요
상세 설명
- 6개월 무작위 통제 평가에서 제2형 당뇨병 환자를 위한 실험적 자가 관리 프로그램을 구현하고 평가합니다. 개입의 영향을 평가하기 위한 결과에는 건강 상태(건강 관련 삶의 질 및 대사 조절) 및 의료 이용이 포함됩니다. 중재 결과는 건강 행동과 자기 효능감입니다.
- 동일한 결과를 사용하여 1년 종단 연구에서 동일한 프로그램을 평가합니다.
- 참가자들이 프로그램을 제공하고 조직의 다른 사람들이 프로그램을 제공하도록 교육할 준비를 하는 동안 2회의 5일 워크숍을 개최하여 캘리포니아의 다른 사람들에게 프로그램을 전파합니다.
이 제안된 평가는 다음 질문을 검토합니다.
가설 1. 당뇨병 자가 관리 프로그램(SDSMP)에 참여하는 사람들은 기준선으로부터 6개월 후 일반적인 치료를 받는 무작위 대기자 명단과 비교할 때 다음을 입증할 것입니다.
건강 관련 삶의 질 향상(피로, 신체적 불편, 저혈당증 및 고혈당증 증상, 활동 제한, 건강 고통 및 자가 평가 건강).
건강 상태의 대사 측정(체질량 지수, 헤모글로빈 A1c, 총 콜레스테롤/HDL 비율 및 혈압) 개선.
- 건강 서비스 이용의 변화, 특히 의사와 간호사의 외래 방문 증가, 작년에 시력 검사를 받은 피험자의 비율 증가, 의료 전문가가 피험자의 발을 검사한 횟수 증가, 감소 응급실 방문, 입원 및 입원일.
- 유익한 자가 관리 행동의 개선(유산소 운동, 의사와의 의사소통, 식이요법, 혈당 자가 모니터링 및 발 자가 검사).
- 당뇨병 관리에 대한 인지된 자기효능감이 증가합니다.
가설 2. 건강관련 삶의 질, 대사상태, 건강행태, 의료이용의 변화는 1년 동안 유지될 것이다.
가설 3. 캘리포니아의 12~15개 의료 기관이 프로그램 보급에 관심을 가질 것입니다. 이것은 조직이 프로그램을 복제하고 영속화할 수 있도록 5일 교육에 각각 2-3명을 기꺼이 보내려는 의지로 입증될 것입니다.
가설 4. 캘리포니아에 있는 8-10개의 의료 기관은 위의 배포 교육 후 1년 동안 제2형 당뇨병 환자에게 최소 2개의 당뇨병 자가 관리 프로그램을 제공했을 것입니다. (이 가설은 프로그램의 자금 지원 부분에서 테스트할 수 없다는 점에 유의해야 합니다. 그러나 교육 후 1년 후에 배포 교육에 참여하는 모든 조직에 연락하여 그들이 프로그램에서 무엇을 했는지 확인하는 것이 우리의 의도입니다. 이 후속 조치의 결과는 재단에 보고됩니다.)
연구 유형
등록
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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California
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Stanford, California, 미국, 94305
- Stanford University School of Medicine
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 이전에 제2형 당뇨병 진단을 받은 개인.
- 영어로 말하고 이해할 수 있습니다.
- 동의서를 제공하고 작성할 수 있습니다.
- 기본 설문지와 2-3개의 후속 설문지를 서면 또는 전화로 작성할 수 있습니다.
- 각 커뮤니티 회의에 참석하거나 연구 직원이 다음 대사 테스트 측정값을 수집하도록 허용할 수 있습니다: 헤모글로빈 A1c 및 콜레스테롤 HDL 테스트(피험자가 관리)를 위한 혈액 3방울 제공, 혈압 측정, 키 및 체중 측정.
- 피험자 거주지 근처의 커뮤니티 사이트에서 6주 동안 일주일에 한 번 제공되는 동료 주도 커뮤니티 기반 당뇨병 자가 관리 프로그램 워크숍에 참석할 수 있습니다.
제외 기준:
- 제2형 당뇨병 진단을 받지 않은 개인.
- 제1형 당뇨병 진단을 받은 개인.
- 임신성 당뇨병 진단을 받은 여성을 포함한 임산부.
- 지난 1년 동안 암에 대한 적극적인 치료를 받은 개인.
- 영어를 말하거나 이해할 수 없는 개인.
- 현재 또는 이전에 유사한 프로그램 또는 연구에 참여한 개인.
- 동의서를 작성할 수 없거나 동의서 양식 및 설문지와 같은 기타 연구 관련 양식을 작성할 수 없는 개인.
- 대사 테스트 데이터를 제공할 수 없고 제공할 의향이 없는 개인.
- 캘리포니아의 대상 카운티에서 6주 커뮤니티 수업에 참석할 수 없는 개인.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 단일 그룹 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
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헤모글로빈 A1
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저혈당의 증상
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고혈당증의 증상
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혈당 자가 모니터링
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당뇨병 관리를 위한 자기효능감
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2차 결과 측정
결과 측정 |
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피로
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신체적 불편
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활동 제한
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건강 문제
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자체 평가 건강
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유산소 운동
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의사와의 소통
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작
연구 등록 날짜
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