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- 임상시험 NCT01287416
생명의 고리. 자살 위험에 처한 사람들을 인식하기 위한 Swampy Cree 커뮤니티 구성원의 역량 향상
Circle of Life. 자살 위험에 처한 사람들을 인식하기 위한 Swampy Cree 커뮤니티 구성원의 역량 향상: 무작위 통제 파일럿 연구
1차 가설: ASIST(Applied Suicide Intervention Skills Training) 게이트키퍼 교육 참가자는 회복탄력성 수련회를 받는 참가자보다 자살 생각이 있는 사람들을 돕기 위한 지식과 준비가 증가할 가능성이 훨씬 더 높을 것입니다.
이차 가설:
- ASIST 게이트키퍼 교육 참가자는 회복력 후퇴에 비해 개입 후 고통이나 자살 생각이 더 높지 않습니다.
- 높은 수준의 고통, 슬픔 및 알코올 남용은 자살 개입 기술의 학습 및 유지에 상당한 영향을 미칩니다.
연구 개요
상세 설명
포함 기준: 현재 보호 구역에 거주하고 있는 Swampy Cree 부족 커뮤니티의 모든 구성원은 연구에 참여할 자격이 있습니다.
제외 기준: 연구의 제외 기준에는 16세 미만, SafeTALK 또는 ASIST에 대한 이전 교육, First Nations 커뮤니티에서 선출된 공무원, 읽기 또는 쓰기 무능력이 포함됩니다.
1차 결과: 자살 개입 기술: 자살 개입 반응 목록. SIRI(자살 개입 반응 목록)는 참가자의 개입 기술 향상을 감지하는 데 사용됩니다. SIRI는 자살하려는 개인이 있는 일련의 임상 시나리오에 대한 적절한 대응을 선택하는 능력을 측정하도록 설계된 자가 관리 테스트입니다. SIRI에 대한 연구는 그것의 우수한 심리 측정 특성, 사회적 바람직성 효과로부터의 자유, 자살 예방 교육에 대한 반응성을 보여주었습니다. 여기에는 25개의 항목이 포함되어 있으며 각 항목은 "클라이언트" 발언과 2개의 "도우미" 응답으로 구성됩니다. 응답은 고도로 전문적인 자살 전문의가 만든 응답 옵션을 기반으로 판단됩니다. SIRI는 알파가 0.834로 우수한 내적 일관성과 우수한 테스트-재테스트 신뢰도를 보여주었습니다.
이차 결과:
- 자살에 대한 지식, 자살에 대한 태도, 자살 행동에 개입하기 위한 자가 보고 준비는 LivingWorks Inc.에서 개발한 일련의 질문으로 측정됩니다.
- 게이트키퍼 행동은 학교 기반 연구에서 Wyman이 사용한 질문과 유사하게 측정되어 얼마나 많은 사람들이 다른 사람에게 자살에 대해 질문했는지 평가합니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Manitoba
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Winnipeg, Manitoba, 캐나다, R3E 3N4
- University of Manitoba Department of Psychiatry
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
설명
포함 기준:
- 현재 보호 구역에 거주하고 있는 Swampy Cree 부족 커뮤니티의 모든 구성원은 연구에 참여할 수 있습니다.
제외 기준:
- 16세 미만
- SafeTALK 또는 ASIST 사전 교육
- 퍼스트 네이션 커뮤니티에서 선출된 공무원
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 응용 자살 개입 기술 교육(ASIST)
ASIST는 사람들이 위험을 인식하고 자살을 예방하기 위해 즉시 개입하는 방법을 배울 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 2일 간의 집중적인 대화형 실습 중심 과정입니다.
이 교육은 전문가와 자원봉사자에서 지역 사회 구성원에 이르기까지 누구에게나(특히 신뢰할 수 있는 위치에 있는 사람) 위해 설계되었습니다.
참여자는 돌보는 역할을 맡은 사람부터 가족이나 친구를 걱정하는 사람까지 다양합니다.
자살은 준비된 간병인의 도움으로 예방할 수 있다는 이론입니다.
ASIST는 모든 간병인이 위험에 처한 사람들을 더 기꺼이 돕고 준비하며 도울 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다.
"심폐소생술" 기술이 물리적 응급처치를 가능하게 하는 것처럼 자살 개입 훈련은 자살 응급처치에 사용되는 기술을 개발합니다.
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ASIST(Applied Suicide Intervention Skills Training)는 2일 14시간 자살 개입 기술 훈련 워크숍입니다.
다른 이름들:
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활성 비교기: 리질리언스 리트리트
이틀간 문화활동, 동아리 나눔, 소그룹 토론, 스토리텔링, 댄스 등으로 나누어 진행됩니다.
두 명의 퍼스트 네이션 커뮤니티 리더가 두 번의 피정을 각각 이끌도록 지명될 것입니다.
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Resilience Retreat는 2일 14시간 세션입니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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SIRI 설문지 점수
기간: 교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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자살 개입 반응 목록(SIRI-2)은 참가자의 개입 기술 향상을 감지하는 데 사용됩니다.
25개 항목으로 구성된 SIRI-2는 자살하려는 개인이 있는 일련의 임상 시나리오에 대한 적절한 대응을 선택하는 능력을 측정하도록 설계된 자가 관리 테스트입니다.
SIRI-2에 대한 연구는 그것의 우수한 심리 측정 특성, 사회적 바람직함 효과로부터의 자유 및 자살 예방 교육에 대한 반응성을 보여주었습니다.
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교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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자살하는 개인을 돕는 것에 대한 자기 인식 자신감
기간: 교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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1(전혀 자신 없음)에서 4(매우 자신 있음) 범위의 4점 리커트 척도를 기반으로 개인이 자살하는 사람을 돕는 데 있다고 믿는 자신감 수준을 측정합니다.
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교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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자살하는 개인을 돕는 자기 인식 기술
기간: 교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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1(전혀 숙련되지 않음)에서 4(매우 숙련됨) 범위의 4점 리커트 척도를 기반으로 개인이 자살하는 사람을 도울 수 있다고 믿는 능력 수준을 측정합니다.
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교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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자살에 대한 자기 인식 지식
기간: 교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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개인이 생각하는 자살에 대한 지식 수준을 1(전혀 알지 못함)에서 4(매우 알고 있음)까지의 4점 리커트 척도를 기반으로 측정합니다.
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교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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자기 인식 준비
기간: 교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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1(전혀 준비되지 않음)에서 4(매우 준비됨) 범위의 4점 리커트 척도를 기반으로 자살하려는 사람을 돕기 위한 개인의 준비 수준을 측정합니다.
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교육 전, 교육 후 및 6개월 후속 조치
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스스로 보고한 고통
기간: 사전 교육 및 6개월 후속 조치
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K6 고통 척도를 사용하여 참가자의 고통 수준을 측정합니다.
척도는 0(전혀 없음)에서 4(항상)까지 점수가 매겨진 6개의 질문으로 구성됩니다.
6개 질문 모두의 점수 합계를 사용하여 0(전혀 괴로움이 없음)에서 24(매우 괴로움)까지의 총 척도 점수를 결정했습니다.
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사전 교육 및 6개월 후속 조치
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자가보고 알코올 사용
기간: 사전 교육 및 6개월 후속 조치
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참가자의 알코올 소비 수준과 AUDIT에 따라 유해할 수 있는지에 대해 자세히 설명합니다.
AUDIT 척도는 10개의 질문으로 구성되며 대부분의 질문은 0(전혀 없음)에서 4(주당 4회 이상)까지 점수가 매겨집니다.
10개 질문 모두의 점수 합계를 사용하여 0(알코올 관련 위험 없음)에서 40(알코올 관련 위험 높음) 범위의 총 척도 점수를 결정했습니다.
위험하고 해로운 알코올 사용 및 가능한 알코올 의존의 지표로 총점 8 이상이 권장됩니다.
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사전 교육 및 6개월 후속 조치
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자가 보고 탄력성 점수
기간: 사전 교육 및 6개월 후속 조치
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Connor-Davidson Resilience Scale, 10-item에 따라 참가자의 탄력성을 평가합니다.
CD-RISC 10은 0점(전혀 그렇지 않음)에서 4점(거의 항상 사실임)까지 점수가 매겨진 10개의 질문으로 구성됩니다.
10개 질문 모두의 점수 합계를 사용하여 0(낮은 탄력성)에서 40(높은 탄력성) 범위의 총 척도 점수를 결정했습니다.
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사전 교육 및 6개월 후속 조치
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기준선에서의 평생 자살 생각
기간: 2010년 7월 19-20일
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기준선에서 측정한 대로 평생 동안 자살에 대해 생각해 본 적이 있다고 지지한 사람의 수
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2010년 7월 19-20일
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기준선에서 평생 자살 시도
기간: 2010년 7월 19-20일
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기준선에서 측정한 대로 평생 동안 자살 시도를 했다고 지지한 사람의 수
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2010년 7월 19-20일
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베이스라인에서 지난 2일 동안의 자살 생각
기간: 2010년 7월 19-20일
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지난 2일 동안 기준선에서 자살에 대해 생각한 적이 있다고 지지한 사람의 수(전혀 아님 vs 약간에서 많음)
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2010년 7월 19-20일
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교육 직후 지난 2일 동안 자살 생각이 있는 사람의 수
기간: 2010년 7월 22-23일
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훈련 직후 측정된 지난 2일 동안 자살에 대해 생각한 적이 있다고 지지한 사람의 수(전혀 아님 vs 약간에서 많음)
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2010년 7월 22-23일
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6개월 추적 조사에서 훈련 이후 자살 생각
기간: 2011년 1월 28-31일
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6개월 후속 조치에서 측정된 교육 이후 자살에 대해 생각한 적이 있다고 지지한 사람의 수(전혀 아님 vs 약간에서 많이)
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2011년 1월 28-31일
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훈련 이후 6개월 추적 조사에서 자살 시도
기간: 2011년 1월 28-31일
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교육 이후 6개월 후속 조치에서 측정된 자살 시도를 지지한 사람의 수
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2011년 1월 28-31일
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게이트키퍼 행동 - 위험에 처한 사람에게 자살 생각에 대한 질문
기간: 2011년 1월 28-31일
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교육 이후 자살 생각에 대한 위험이 있다고 생각되는 사람에게 질문한 참가자 수로, 6개월 후속 평가에서 측정되었습니다.
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2011년 1월 28-31일
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게이트키퍼 행동 - 위험에 처한 사람에게 묻지 않음
기간: 2011년 1월 28-31일
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훈련 이후 시간을 기준으로 6개월 후속 평가에서 측정된 위험에 처해 있다고 생각했지만 누군가에게 자살 생각에 대해 묻지 않은 참가자 수.
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2011년 1월 28-31일
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Jitender Sareen, MD, Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, University of Manitoba
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
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기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
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추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- H2010:192
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응용 자살 중재 기술 교육에 대한 임상 시험
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Queens College, The City University of New York완전한
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China Medical University Hospital완전한