학교 현장 체중 증가 예방 개입 연구
2014년 7월 17일 업데이트: Stephenie Lemon, University of Massachusetts, Worcester
제안된 현장 수준의 무작위 시험은 매사추세츠 고등학교 직원의 체중 증가를 방지하기 위해 생태적 프레임워크를 기반으로 한 작업 현장 개입의 효과를 테스트할 것입니다.
조사관의 가설은 중재가 건강한 식이 패턴과 신체 활동, 인지된 조직적 헌신, 동료 영향, 사회적 지원, 자기 효능감 및 자기 통제에 긍정적인 영향을 미칠 것이며, 이는 차례로 중재 사이의 긍정적인 연관성을 긍정적으로 중재하거나 완화할 것이라는 것입니다. 주요 결과(체중, BMI 및 허리 둘레의 변화).
효과적인 경우 개입은 전국의 고등학교 환경에 일반화되도록 설계되었으며 이 중요한 인구 집단에서 이환율, 사망률 및 과체중 및 비만의 경제적 비용을 줄일 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
844
단계
- 2 단계
- 3단계
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Massachusetts
-
Worcester, Massachusetts, 미국, 01655
- University of Massachusetts Medical School
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- OLDER_ADULT
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 주당 최소 15시간 또는 수업 시간의 약 절반을 일해야 합니다.
- 연구에 참여하는 한 학교에서만 일하고,
- 학교에서 "리더십" 위치에 있지 않아야 합니다(예: 교장 및 부교장)
- 일어설 수 있다
- 영어를 말하다
- 향후 24개월 동안 학교에서 일할 계획
제외 기준:
- 주당 15시간 미만 근무
- 둘 이상의 참여 학교에서 근무
- "리더십" 위치에서 작업(예: 교장 또는 교감)
- 영어를 못한다
- 일어설 수 없다
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 평행한
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
실험적: 한 걸음 앞서
Step Ahead를 통해 공립 고등학교 교사와 교직원의 체중 증가 예방 촉진, 생태적 프레임워크 건강 행동 변화에 의해 제안된 세 가지 수준(조직적 학교 수준, 대인 수준 및 개인 수준)을 대상으로 하는 포괄적인 개입.
|
Step Ahead를 통해 공립 고등학교 교사와 교직원의 체중 증가 예방 촉진, 생태적 프레임워크 건강 행동 변화에 의해 제안된 세 가지 수준(조직적 학교 수준, 대인 수준 및 개인 수준)을 대상으로 하는 포괄적인 개입.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: 기본 개입
강화된 개입과 유사한 워크북 인쇄 자료 및 웹사이트 액세스를 통해 공립 고등학교 교사 및 교직원의 체중 증가 예방을 홍보합니다.
|
강화된 개입과 유사한 워크북 인쇄 자료 및 웹사이트 액세스를 통해 공립 고등학교 교사 및 교직원의 체중 증가 예방을 홍보합니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
고등학생 체중 변화
기간: 기준선 이후 24개월
|
매사추세츠 고등학교 직원의 체중 증가를 방지하기 위해 생태적 프레임워크를 기반으로 한 작업장 개입의 효과를 테스트합니다.
|
기준선 이후 24개월
|
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
고등학생 BMI 변화
기간: 기준선 이후 24개월
|
매사추세츠 고등학교 직원의 BMI 증가를 방지하기 위해 생태적 프레임워크를 기반으로 한 작업장 개입의 효과를 테스트합니다.
|
기준선 이후 24개월
|
|
고등학생 허리둘레 변화
기간: 기준선 이후 23개월
|
매사추세츠 고등학생의 허리둘레 증가를 방지하기 위해 생태적 프레임워크를 기반으로 한 작업장 개입의 효과를 테스트합니다.
|
기준선 이후 23개월
|
|
체중 관리 행동
기간: 기준선 이후 24개월
|
매사추세츠 고등학교 직원의 신체 활동 및 건강한 식습관에 대한 통제 조건과 비교하여 작업장 개입의 효과를 테스트합니다.
|
기준선 이후 24개월
|
|
고등학교 직원 결근
기간: 기준선 이후 24개월
|
매사추세츠 고등학교 직원의 결근을 방지하기 위해 생태적 프레임워크를 기반으로 작업 현장 개입의 효과를 테스트합니다.
|
기준선 이후 24개월
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Stephenie Lemon, PhD, University of Massachusetts, Worcester
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Wang ML, Haughton CF, Frisard C, Pbert L, Geer C, Lemon SC. Perceived weight status and weight change among a U.S. adult sample. Obesity (Silver Spring). 2017 Jan;25(1):223-228. doi: 10.1002/oby.21685. Epub 2016 Nov 15.
- Alker HJ, Wang ML, Pbert L, Thorsen N, Lemon SC. Impact of school staff health on work productivity in secondary schools in Massachusetts. J Sch Health. 2015 Jun;85(6):398-404. doi: 10.1111/josh.12266.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작
2009년 7월 1일
기본 완료 (실제)
2014년 6월 1일
연구 완료 (실제)
2014년 6월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2011년 10월 7일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2011년 11월 3일
처음 게시됨 (추정)
2011년 11월 8일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정)
2014년 7월 18일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2014년 7월 17일
마지막으로 확인됨
2014년 7월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .