Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Vægtforøgelsesforebyggende undersøgelse på skolens arbejdsplads

17. juli 2014 opdateret af: Stephenie Lemon, University of Massachusetts, Worcester
Det foreslåede randomiserede forsøg på webstedsniveau vil teste effektiviteten af ​​en intervention på arbejdspladsen baseret på en økologisk ramme til at forhindre vægtøgning blandt gymnasieansatte i Massachusetts. Efterforskernes hypotese er, at interventionen positivt vil påvirke sunde kostmønstre og fysisk aktivitet, oplevet organisatorisk engagement, kollegapåvirkninger, social støtte, self-efficacy og selvkontrol, hvilket igen vil positivt mediere eller moderere de positive associationer mellem interventionen. og de primære resultater (ændring i vægt, BMI og taljeomkreds). Hvis den er effektiv, er interventionen designet til at kunne generaliseres til gymnasiemiljøer over hele landet og har potentialet til at reducere sygeligheden, dødeligheden og de økonomiske omkostninger ved overvægt og fedme i denne vigtige befolkning.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

844

Fase

  • Fase 2
  • Fase 3

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Massachusetts
      • Worcester, Massachusetts, Forenede Stater, 01655
        • University of Massachusetts Medical School

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • arbejde mindst 15 timer om ugen eller cirka halvdelen af ​​skoleugen,
  • kun arbejde på én skole, der deltager i undersøgelsen,
  • ikke være i en "lederstilling" på skolen (f.eks. rektorer og vicerektorer)
  • kunne stå op
  • tal engelsk
  • planlægger at blive ansat på skolen de næste 24 måneder

Ekskluderingskriterier:

  • arbejde mindre end 15 timer om ugen
  • arbejde på mere end én deltagende skole
  • arbejde i en "lederstilling" (f.eks. rektor eller viceskoleleder)
  • taler ikke engelsk
  • ude af stand til at stå op

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: FOREBYGGELSE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: ENKELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Træd frem
Fremme af forebyggelse af vægtøgning blandt lærere og ansatte i offentlige gymnasier gennem Step Ahead, en omfattende intervention rettet mod tre niveauer foreslået af den økologiske ramme sundhedsadfærdsændring: organisatorisk skoleniveau, interpersonelt niveau og individuelt niveau.
Fremme af forebyggelse af vægtøgning blandt lærere og ansatte i offentlige gymnasier gennem Step Ahead, en omfattende intervention rettet mod tre niveauer foreslået af den økologiske ramme sundhedsadfærdsændring: organisatorisk skoleniveau, interpersonelt niveau og individuelt niveau.
ACTIVE_COMPARATOR: Grundlæggende intervention
Fremme af forebyggelse af vægtforøgelse blandt lærere og ansatte i offentlige gymnasier gennem modtagelse af arbejdsbogens trykte materialer og adgang til websted svarende til den forbedrede intervention.
Fremme af forebyggelse af vægtforøgelse blandt lærere og ansatte i offentlige gymnasier gennem modtagelse af arbejdsbogens trykte materialer og adgang til websted svarende til den forbedrede intervention.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gymnasiemedarbejders ændring i vægt
Tidsramme: 24 måneder efter baseline
Test effektiviteten af ​​en arbejdspladsintervention baseret på en økologisk ramme til at forhindre en vægtstigning blandt gymnasieansatte i Massachusetts
24 måneder efter baseline

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gymnasiemedarbejders ændring i BMI
Tidsramme: 24 måneder efter baseline
Test effektiviteten af ​​en arbejdspladsintervention baseret på en økologisk ramme til at forhindre en stigning i BMI blandt gymnasieansatte i Massachusetts
24 måneder efter baseline
Gymnasiemedarbejders ændring i taljeomkreds
Tidsramme: 23 måneder efter baseline
Test effektiviteten af ​​en arbejdspladsintervention baseret på en økologisk ramme til at forhindre en stigning i taljeomkreds blandt gymnasieansatte i Massachusetts
23 måneder efter baseline
Vægtstyringsadfærd
Tidsramme: 24 måneder efter baseline
Test effektiviteten af ​​en intervention på arbejdspladsen sammenlignet med kontroltilstanden for fysisk aktivitet og sund spiseadfærd blandt gymnasieansatte i Massachusetts.
24 måneder efter baseline
Gymnasieansattes fravær
Tidsramme: 24 måneder efter baseline
Test effektiviteten af ​​en arbejdspladsintervention baseret på en økologisk ramme til at forhindre fravær blandt gymnasieansatte i Massachusetts.
24 måneder efter baseline

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Stephenie Lemon, PhD, University of Massachusetts, Worcester

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juli 2009

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

1. juni 2014

Studieafslutning (FAKTISKE)

1. juni 2014

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

7. oktober 2011

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. november 2011

Først opslået (SKØN)

8. november 2011

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (SKØN)

18. juli 2014

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. juli 2014

Sidst verificeret

1. juli 2014

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • R01CA132941 (NIH)

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Træd frem

3
Abonner