행복한 가족 주방 프로젝트 II

배경

전통적으로 중국인들은 가족을 매우 중요하게 생각합니다. 그러나 점점 더 바쁜 도시 생활은 가족 모임과 소통을 위한 시간을 거의 남겨두지 않습니다. 홍콩 정부의 최근 인구 조사에 따르면 응답자의 거의 50%가 부모의 걱정을 전혀 듣지 않거나 가끔만 중요한 문제에 대한 부모의 조언에 귀를 기울였습니다. 50% 이상이 형제자매의 의견을 거의 또는 전혀 듣지 않거나 중요한 문제에 대해 조언을 해 주지 않습니다. 이러한 의사소통의 부족은 건강, 행복 및 조화(3H)에 부정적인 영향을 미치는 경향이 있는 가족 내 방치 또는 무관심하고 경직된 관계의 문제를 야기합니다. 이러한 이유로 HKU 공중보건대학원은 HKSCC(Hong Kong Council of Social Service)와 협력하여 "먹기"와 "부엌"을 플랫폼, 홍콩 가정의 효과적인 의사 소통을 개선하기 위해 노력합니다.

현재 증거

Happy Family Kitchen 1 프로젝트(HFK 1 프로젝트)는 2010년 9월 가족의 건강, 행복, 화합(즉, 3Hs) 긍정적인 가족 커뮤니케이션을 지지합니다. Yuen Long 지역의 18개 NGO 및 SWD(23개 서비스 단위 포함)와 협력하여 HFK 1년 프로젝트가 2011년 8월에 완료되었으며 다음과 같은 성과를 거두었습니다.

• Yuen Long 지구의 긍정적인 가족 커뮤니케이션이라는 프로젝트 주제 아래 1,000개 이상의 가족이 23개의 커뮤니티 프로그램에 참여했습니다.
• 50명의 전문 사회복지사들이 트레이너의 훈련을 통해 긍정심리학과 프로그램 설계를 통합하는 지식과 기술을 갖추게 되었다.
• 프로젝트 프로세스 및 결과를 조사하기 위해 수행되는 기본 제공 평가 조사 연구.
• 실천의 지혜는 공유포럼과 특별히 고안된 실천매뉴얼을 통해 사회서비스 부문과 통합·공유된다.
• 10,000권 이상의 Happy Family Kitchen Cookbook이 대중에게 배포되었으며 긍정적인 피드백을 받았습니다.
• 일련의 미디어 홍보(예: 뉴스 특집, 잡지, 로드쇼, 유튜브 등)을 진행하여 긍정적인 가족 커뮤니케이션 촉진의 핵심 메시지를 전달했습니다.

1년간의 파일럿 프로젝트 완료 후 다음과 같은 다양한 측면에서 상당한 영향을 미치는 것으로 관찰되었습니다.

나. 참여 가족 - Yuen Long 지역의 1,000개 이상의 가족이 지역 사회 프로그램에 참여하고 함께 식사하는 수단을 통해 가족 구성원과의 의사 소통을 강화하는 방법을 배웠습니다.

ii. 사회복지 실습 - 긍정 심리학을 채택한 실습 모델의 원형(예: 正向溝通五常法)이 실증적 증거를 바탕으로 성공적으로 시범 운영되었다. 이러한 모델을 적용하는 실천 지혜는 향후 사용을 위한 실습 매뉴얼로 문서화되었습니다. 또한 이론적 틀(예: 긍정심리학)과 프로그램 평가를 실천으로

iii. 커뮤니티 파트너십 - 커뮤니티에서 3H를 촉진하기 위한 공동 노력을 위해 설립된 NGO와 SWD 간의 지구 기반 협력 네트워크. 서로 다른 환경의 서비스 단위 간의 협업의 기반으로 가족 중심 접근 방식이 채택되었습니다.

iv. 준주 전역의 공교육 - 긍정적인 가족 커뮤니케이션을 장려하는 핵심 메시지가 일련의 홍보 작업을 통해 전체 준주에 전파되었습니다. 이 프로젝트의 영향은 Yuen Long 지구를 넘어섰습니다.

지역사회 기반의 HFK 프로젝트는 최고의 사회복지 관행을 공중 보건 과학과 통합하는 것을 목표로 하는 최초의 프로젝트였습니다. Yuen Long 지구에서 HKF 프로젝트의 성공적인 경험을 바탕으로 장기적으로 프로젝트 영향을 지속할 수 있는 방법을 생각하는 것이 중요합니다. HFK 프로젝트의 향상된 버전인 HFK2는 앞으로 세 가지 가능한 방법을 제안하여 이 질문에 답할 것입니다.

i) 증거 지원으로 기존 실습 모델을 강화합니다. ii) 더 넓은 범위에서 실습 모델을 확장합니다. iii) 사회에서 긍정적인 가족 커뮤니케이션을 촉진하는 핵심 메시지를 강화합니다.

목적 및 목표 이 연구의 목적은 Tsuen Wan, Kwai Chung 및 Tsing Yi 지구에 있는 가족 간의 가족 커뮤니케이션 및 가족 3H 향상에 대한 지역 기반 개입 프로그램(긍정 심리학 적용)의 효과를 평가하는 것입니다. .

연구의 구체적인 목표는 다음과 같습니다.

나. 긍정적인 의사소통을 통해 가족의 역량을 강화하여 가족의 행복, 조화 및 건강을 증진합니다.

ii. 긍정 심리학과 가족 교육을 통합하는 실천 모델을 강화하고 테스트합니다.

iii. 지역사회 기반 서비스 모델을 개선 및 강화하고 대상 지구에서 지속 가능한 적용을 유지하기 위해

가설

기본 가설:

긍정적인 심리학 개입을 받은 지역 기반 프로그램에 참여한 가족(중재 그룹)은 3개월 동안 지역 사회 기반 프로그램에 참여하지 않은 가족(대조 그룹)보다 가족 의사소통 및 가족 3H가 더 좋습니다.

두 번째 가설:

나. 학군 기반 개입 프로그램(핵심 세션)은 가족 의사소통 및 3H(개입 2 대 통제) 개선에 상당한 영향을 미칩니다. ii. 교육구 기반 개입 프로그램(전체 복용량, 핵심 세션 +부스터)은 가족 의사소통 및 3H(개입 1 대 통제) 개선에 상당한 영향을 미칩니다. iii. 부스터 개입은 가족 의사소통을 더욱 향상시킬 수 있으며 3H는 비-부스터 개입(개입 1 대 개입 2)과 비교됩니다.

무작위화

총 30개의 NGO와 학교가 각각 무작위로 세 그룹으로 분류됩니다.

개입 부문 1: 핵심 세션 개입 + 부스터 개입; 설문지 평가는 기준선(T1), 세션 후(T2), 사전 부스터(T3) 및 핵심 세션 후 3개월(T4-차 모임)에 수행됩니다.

개입 부문 2: 핵심 세션 개입만; T4 평가가 완료되면 이후에 부스터를 수행할 수 있습니다. 설문지 평가는 기준선(T1), 세션 후(T2), T3 및 핵심 세션 후 3개월(T4- 차 모임)에 수행됩니다.

제어 암: 대기자 명단 제어, T1(차 수집), T3(차 수집) 및 T4에서는 설문지 평가만 수행할 수 있습니다. T4 평가가 끝나면 코어 세션과 부스터를 이어서 진행할 수 있습니다.